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  • 2018-02-07 发布于广东
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三年三班 班级情况分析 我班有40名同学,其中男生有21人,女生19 人,学生多数非常懂事、听话,在个人良好习惯养成方面取得了很大的进步。班内同学团结友爱,互帮互助,形成了良好的班风。学生学习多数比较认真、努力,形成了良好的学风。 困惑:孩子一、二年级一直考90多分,怎么到三年 级只有80来分,70多分? 困惑:作业量增多,孩子的作业总是不能及时完成, 甚至写到很晚? 1.学习科目的增多。 由原来的2科到现在的5科,科科都重要,自然学的知识量增多,作业量也就自然增多。 2.知识的难度增大。 (以语文为例) 3.情绪不稳定,心理压力大。 (一)监督孩子写作业。 1.听写落实到位。 2.数学的计算要练。 3.作业错题要改正 (二)经常和孩子谈心。 1.学习上的。 2.生活上的。(每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。 ) (三)写写心里话。 预习五步骤 一读(先读1遍课文,标好自然段) 二圈(圈出生字条里的生字,和词语) 三做(做生字条里字的卡片,读熟) 四画(画出文中的成语,和多音字,以及不 懂的问

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