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2.5 为什么是1.618 同步测试(一) (北师大版九年级上)
2.5 为什么是1.618 同步测试(1) (北师大版九年级上)达标习题(A)
练习题:
如果C是线段AB的黄金分割点,且AC>BC,请填空,这个式子还可以变形为( )2=( )·( ).
想一想:我们在日常生活中有哪些地方用到了黄金分割?
问题:如图,C是线段AB的黄金分割点,AC>BC,如果把AB的长度看作1个单位长度,你能求出AC吗?
(1)出现了黄金分割,我们首先想到的是哪个式子?
(2)如果把AC设为x,能否用x表示BC?(提示:此时AB为1)
2.5 为什么是1.618 同步测试(1) (北师大版九年级上)达标习题(B)
1.一个矩形的面积是48平方厘米,它的长比宽多8厘米,则矩形的宽x(厘米),应满足方程__________.
2.在一块长40 cm,宽30cm的矩形的四个角上各剪去一个完全相同的正方形,剩下部分的面积刚好是矩形面积的,则剪下的每个小正方形的边长是__________厘米.
3.两个连续整数,设其中一个数为n,则另一个数为__________.
4.某经济开发区今年一月份工业产值达50亿元,第一季度总产值175亿元,问二、三月份平均每月增长率是多少?设平均每月增长率为百分之x,则
A.50(1+x)2=175 B.50+50(1+x)2=175
C.50(1+x)+50(1+x)2=175 D.50+50(1+x)+50(1+x)2=175
5.一项工程,甲队做完需要m天,乙队做完需要n天,若甲乙两队合做,完成这项工程需要天数为
A.m+n B.(m+n) C. D.
2.5 为什么是1.618 同步测试(1) (北师大版九年级上)达标习题(C)
1.如果半径为R的圆和边长为R+1的正方形的面积相等,则
A. B. C. D.
2.一个两位数,个位上的数比十位上的数小4,且个位数与十位数的平方和比这个两位数小4,设个位数是x,则所列方程为
A.x2+(x+4)2=10(x-4)+x-4 B.x2+(x+4)2=10x+x+4
C.x2+(x+4)2=10(x+4)+x-4 D.x2+(x-4)2=10x+(x-4)-4
3.有一张长40厘米、宽30厘米的桌面,桌面正中间铺有一块垫布,垫布的面积是桌面的面积的,而桌面四边露出部分宽度相同,如果设四周宽度为x厘米,则所列一元二次方程是__________.
4.一个两位数,十位上的数字是a,个位上的数字是b,则这个两位数可以表示为__________.
列方程解应用题
5.如右图,某小区规划在长32米,宽20米的矩形场地ABCD上修建三条同样宽的3条小路,使其中两条与AD平行,一条与AB平行,其余部分种草,若使草坪的面积为566米2,问小路应为多宽?
参考答案(A)
AC BC AB
(1)或AC2=BC·AB
(2)BC=x2
参考答案(B)
1.(8+x)x=48 2.10 3.n+1或n-1 4.A 5.D
参考答案(C)
1,B2,A3,.(40-2x)(30-2x)=×40×30
4,10a+b
5,.解:设小路宽为x米,则小路总面积为
20x+20x+32x-2·x2=32×20-5.66
整理,得2x2+72x-74=0
x2+36x-37=0
∴(x+37)(x-1)=0
∴x1=-37(舍),x2=1
∴小路宽应为1米
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