7683 李兆虹主讲《中国现代文学三十年》考点精讲及复习思路.pdfVIP

钱理群《中国现代文学三十年》考点精讲及复习思路 中国现代文学三十年体系 三纵三横的体系 三纵 第一个十年（１７－２７）、第二个十年（２７－３７）、第三个十年（３７－４９） 三横 每十年：文学思潮与文艺运动、不同文体的作家、作品（小说、诗歌、散文、戏剧）、重要的作家作品 第一部分三个十年（三个十年的文学思潮与文学运动） 背景，标志，文学现象，流派，作家作品，创作潮流与趋势，意义和特点共３章，占全书近１＼１０，名词 解释是这部分最常出的题型。也会出一些知识点考查题型，如填空题，论述题虽然很少出现，但也在 各校的考研题中出现过。 我们重点梳理文学思潮、文学运动、文学现象。 第二部分不同文体的发展（三个十年四种文体的作家作品） 小说：第一个十年，第二个十年，第三个十年 新诗：第一个十年，第二个十年，第三个十年 散文：第一个十年，第二个十年，第三个十年 戏剧：第一个十年，第二个十年，第三个十年 共１４章，约占１＼２，最常见的题型是简答题，其他会出的题型有填空、论述。 重点讲解四种文体作家的重要作品和学习方法和技巧，学会在众多作家作品中如何筛选中可能 的考点。 四种文体中小说是重中之重，讲解中占到４种文体的一半以上。 　１　　　 第三部分，作家及代表作（三个十年重要的作家作品） 鲁迅，郭沫若（第一个十年）茅盾，老舍，巴金，沈从文，鲁迅，曹禺（第二个十年）；赵树理、艾青（第 三个十年） 共１０章，约占１＼３强，重中之重，论述题出的较多。 精讲过程中基本上按考试常见的比例分配课时，按照应考要求把核心考点重点突出讲出来。 什么叫“中国现代文学”？ １９１７－１９４９；用现代文学语言和文学形式表达现代中国人思想、感情、心理的文学；与中国的现代 化进程相适应；是吸收外来文学（文化）的结果，是对传统文学的继承和变革。 　２　　　 钱理群《中国现代文学三十年》考点精讲及复习思路 第一个十年（１９１７－１９２７）（二十年代） 一、文学革命 １．背景： 它是晚清文学改良运动在新的历史条件下的发展。 １）晚清文学革命的主要内容： 上世纪末，梁启超、黄遵宪的诗界革命：“我手写我口，古岂能拘牵”，小说界革命，文界革命晚清裘 廷梁提倡白话文运动，值得一提的是清末民初域外小说翻译大盛。 ２）１９１５年新文化运动。 五四新文化运动：１９１５年９月陈独秀主编的《新青年》创刊，标志着新文化运动开始。五四新文 化运动的主要内容：反对旧思想、旧道德、提倡新思想、新道德；反对文言、提倡白话；反对旧文学、提倡 新文学。两大口号：民主（Ｄｅｍｏｃｒａｔｉｃ）与科学（Ｓｃｉｅｎｃｅ）。《新青年》从两个方面进行思想启蒙，一是重 新评判孔子，抨击文化专制，倡导思想自由。二是广泛引进和吸收运用西方文化。 《新青年》：五四文学革命的主要阵地，１９１５年在上海创刊，由陈独秀主编，创刊号登载陈独秀的 《敬告青年》一文，标志着新文化运动的开端。提出了“民主”与“科学”的口号。《新青年》大力介绍自 由平等学说、个性解放思想和社会进化论，从而掀起了五四新文化思想启蒙运动。 ２．标志： １９１７年初发生的文学革命，标示着古典文学的结束，现代文学的起始。 ３．文学革命的发生过程 ①１９１７年１月，胡适《文学改良刍议》发表，２月陈独秀《文学革命论》发表。 胡适在《文学改良刍议》中提出了“八事”主张，即：“须言之有物，不模仿古人，须讲求文法，不作 无病之呻吟，务去滥调套语，不用典，不讲对仗，不避俗字俗语。” 以进化论的眼光断定白话文学为中国文学之正宗，反对拟古主义和摹仿主义创作风气，是文学革 命的发难之作。胡适在《建设的文学革命论》中提出“国语的文学，文学的国语”为建设新文学的宗旨。 陈独秀的《文学革命论》提出文学革命的“三大主义”，“推倒雕琢的阿谀的贵族文学，建设平易的 抒情的平民文学