小学二年级数学下册：两步计算应用题文档.pptVIP

解决问题（一） 两步计算应用题 复习： 列式计算： 1、4的2倍是多少？ 2、4是2的几倍？ 3、12里面有几个4？ 4、32是8的几倍？ 4、9的8倍是多少？ 5、9是3的多少倍？ 4÷2=2 12÷4=3 9÷3=3 9×8=72 32÷8=4 4×2=8 一、读 读题的时候速度一定要慢，要一字一句的读，不能看到应用题，匆匆茫茫，慌慌张张，拿笔就写。 二、讲 　　讲就是讲题意，讲数量关系。我们要学会把应用题中的数学语言，转化成自己的语言，分析出应用题中数量与数量之间的关系，数量与问题之间的关系。 三、计算 列式计算有两种，一种是列出分步算式，一种是列出综合算式 四、检验 数字抄写对吗？列式对吗？计算对吗？单位对吗？做答时是否漏字？ 爷爷今年66岁，小军今年10岁，前年爷爷的岁数是小军的多少倍？ 把12个竹笋平均放在4个盘子里，每盘有（　）个。 12 ÷ 　4 ＝ 3 除号 读作： 12除以4等于3。 我们可以用除法计算： 被除数 除数 商 3 解决问题: 1、2辆小车坐10人,5辆这样的小车, 可以坐多少人? 10÷2 = 5 (人) 5×5 = 25(人) 1辆小车坐多少人？ 先算： 再算： 5辆小车可以坐多少人？ 10÷2×5 = 5