实验中学甲型H1N1流感防控工作方案.doc

实验中学甲型H1N1流感防控工作方案 为科学有序地做好教育系统甲型H1N1流感疫情防控工作，提高防控和应对甲型H1N1流感的能力，有效控制疫情在学校的传播、蔓延，保障学生、教职员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序和生活秩序，特制定本工作方案，希全体教职员工认真学习并贯彻执行 校长 副组长：王建堂 副校长 韩长安 副校长 赵明海 副校长 田树海 工会主席 成 员：魏代星 教务主任 杨在会 政教主任 高洪亮 总务主任 石培春 七年级级部主任 解茂先 八年级级部主任 梁训杰 九年级级部主任 各班班主任 办公室设在政教处，杨在会任办公室主任。 2、领导小组职责 建立和完善领导机制，负责该项工作的领导和协调，制定本单位防控工作方案，建立预防甲型H1N1流感相关人员、物资、技术保障机制，收集、分析、汇总上报有关信息，提出相应处理建议。完善专项应急预案，明确学校传染病疫情的报告人，负责学校传染病的监控与报告工作，确保各项工作程序规范、及时、有效。正确引导及时传达上级指示，并指挥各部门工作，随时掌握全校防控“甲 型H1N1流感”动态。 学校分管领导具体负责监督、协调和联络、控制疫情的措施、落实甲型H1N1流感防控的各项具体工作。 ①教务主任职责：负责教学活动特别是健康教育课程的落实，培养学生良好健康的学习、生活习惯，组织开展课间活动和体育卫生活动。 ②总务主任职责：负责管理食品安全、食品卫生等工作，加强食品卫生管理， 班级定期消毒等工作。 ③政教主任职责：负责管理校园卫生，加强对学生进行宣传教育，培养学生良好卫生习惯，教育学生经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏之后；咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶，使学生养成健康卫生的饮食观念，不去小摊上吃不卫生的食品，不互相使用餐具、饮料、食品等，防 止意外感染和交叉感染。 ④级部主任职责：负责本年级部各项防控工作的管理，负责检查本年级部教 师的身体状况，每日早晨8：10前上报学校政教处。 ⑤班主任职责：负责本班各项防控工作的管理，认真登记学生情况汇总表，并签字，每日下午4：00前上报政教处，有特殊情况的要及时上报。培养学生良好健康的学习、生活习惯，课间督促学生出教室活动。加强对患传染病学生的管理（要求一律回家治疗），病愈后将医院证明交学校查验、收档后方可入校。 ⑥疫情报告员职责：收集整理各班每日未到校学生情况汇总表，及时报告上 级有关部门，利用学校广播、宣传栏等形式宣传防病知识。 3、工作要求 （一）提高认识，高度重视，密切关注，加强领导增强责任感。 要高度重视师生感染甲型H1N1及传染病的预防工作，积极配合卫生、疾控等有关部门，认真落实各项防控措施；通过组织学习、进行宣传教育，进一步强化师生卫生安全意识，敲响甲型H1N1防控的警钟；同时做好思想稳定工作，确 保师生学习和工作秩序稳定。 （二）全力以赴，积极采取预防措施，切实做好防控工作，消除疾病发生与 传播的隐患。 一是要加强与当地卫生部门的联系，及时了解本地甲型H1N1流感防控信息和防控要求，并按要求及时调整防控措施，严格落实各项食品卫生制度和措施， 改善环境卫生，做到各部联动，群防群控。 二是加强学校生活饮用水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。加强对水 源的监控与检测，教育学生不喝生水。 三是要积极做好教室、食堂、学生宿舍、厕所等学生学习和生活场所的通风、消毒与清洁卫生工作，消除传染病发生和流行的条件，创造健康环境。 四是进一步完善学校甲型H1N1流感应急预案，坚持“高度重视，积极应对，联防联控，依法科学处置”的原则，切实做好学校甲型H1N1流感的防控工作。 （三）加强对师生进行卫生宣传教育。 要利用广播、校会、班团队会、板报、宣传栏、校园网等多种形式对师生进 行预防甲型H1N1流感知识的宣传教育。 1.避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。 2.注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。 3.避免前往人群拥挤场所。 4.咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。 5.如出现流感样症状（头痛、发热，咳嗽，流涕等），应立即就医（就医时 应戴口罩），并向当地公共卫生机构说明。 家校联防，印发“给学生家长的一封信”，向学生家长讲解人感染甲型H1N1预防知识。要关注学生的身体健康状况。鼓励学生课间到室外进行适量活动，正确引导学生科学饮食、健康生活，提高身体素质，增强抗病力。如学生出现发热、头痛、咳嗽、流鼻涕等症状，家长应速带学生到正规医院就诊治疗，不要让孩子带病上课，并立刻向班主任老师请假，并特别说明病