洗选厂“五想五不干”“六关注”活动实施方案.doc

洗选厂“五想五不干”、“六关注”活动 实 施 方 案（试行） 为增强员工岗位自律意识，提高员工岗位危害辨识能力，预防安全事故发生，创造一个安全健康的作业环境，推动企业安全健康发展。根据成煤便安字〔2011〕29 号《关于开展基层区队“五想五不干”、“五关注”活动的实施方案》要求，努力做好上岗前、作业前的风险评价、安全措施落实和作业中的重点关注、安全确认工作，特制定《洗选厂“五想五不干”、“六关注”活动实施方案（试行）》如下： 成立领导组 组 长：厂长、书记、副总 常务副组长：安全副厂长 副 组 长：其他副厂级领导 成 员：各车间及业务室主任 领导组负责方案的总体策划，负责对方案实施过程的监督管理，负责协调、解决实施过程中存在的疑点、难点和重点问题。 领导组下设办公室在厂安监室，办公室主任由安监室主任担任。 管理职责分工 安监室职责： 1、负责方案的制定、修订和完善； 2、负责方案的日常运行管理； 3、负责牵头对方案实施过程中的监督检查与考核等工作。 机电室职责： 负责机电工上岗前、作业前、检修前“五想五不干”的规范、监督、检查、考核； 负责规范和指导职工工具、用具的危害辨识和正确使用。 技术室职责： 负责规范各项规程措施的制定和实施； 负责职工业务技能培训和规范监督持证上岗、持证作业情况。 调度室职责： 负责运行工上岗前、作业前的“五想五不干”的规范和监督； 负责规范和指导职工作业环境的危害辨识和正确应对。 各车间职责： 1、负责在班前会上，由值班干部、跟班干部和班组长对“五想五不干”、“六关注”进行安全确认； 2、负责在班前会上，由班组成员进行“五想五不干”互动环节，对“五想五不干”内容进行安全确认； 3、负责将“五想五不干”和“六关注”活动的安全对策措施落实到生产和作业现场； 4、负责及时填写“五想五不干”和“六关注”相关记录、表格等内容。 班前会“五想五不干”活动 （一）基本概念 开展班前会“五想五不干”活动，即：在班前会上，组织员工对作业过程中可能存在的危险与隐患从安全风险、安全措施、安全工具、安全环境、安全技能五个方面进行预测、预想、预知、预防并讨论发言，实现风险评价信息共享，增强员工自律意识，规范岗位操作行为，防范和减少事故的发生。 具体内容： 一想安全风险，不清楚不干。安全风险是指在作业过程中可能发生的危险。班前会就要把所有可能发生的危险辨识出来，未雨绸缪，防患于未然。 二想安全措施，不完善不干。有效和完善的安全措施是现场安全生产的基础保障。班前会上要对照施工作业地点，想想规程措施是否完善、齐全、实用，能否有效指导现场的安全生产。 三想安全工具，不配备不干。工具是指生产作业所配备的器具或防护用品。在班前会上要多想想当班需要的各类工具和器具是否齐全，能否满足安全生产作业的需求。 四想安全环境，不合格不干。环境是指工作现场及附近的具体情况和条件。工作前要多想想作业地点及周围设备是否完好，现场文明生产是否达标，作业场所是否存在潜在隐患，紧急撤退路线是否畅通等。 五想安全技能，不具备不干。技能是从事一项工作所必备的专业技术能力，尤其是一些特殊工种或岗位对专业技能要有更高的要求。要多想想对当班安排的岗位，是否具备所需的技能，安排的工作能否胜任。 （二）活动范围 厂属各车间及调度化验室 （三）活动内容 在各单位现有班前会程序的基础上，新增员工交流发言环节，班前会时间总体安排30分钟，具体程序： 第一步，安排任务。车间主任、值班干部（跟班干部）传达贯彻上级指示，简要分析安全生产形势，明确工作任务。要求任务安排清楚、内容全面。具体流程为： （1）、值班干部点名； （2）、由值班干部带领进行安全宣誓； （3）、健康确认，值班干部、班组长要劝导不放心人休息； （4）、值班干部讲解安全生产状况，安排工作任务； 第二步，岗位分工。当班班组长布置工作，进行岗位分工。电钳大班即机电维护班组依据检修任务进行分工，要求明确各项任务的工作负责人、安全负责人和具体工作要求。小班即生产运行班组依据巡岗范围进行分工，要求明确各岗位作业要求及工作任务。班组长分工时要面向员工，做到分工明确，安排合理，言简意赅，重点突出。具体流程为： （5）、班组长分工； （6）、车间主任或值班干部根据需要安排跟班干部； 第三步，交流发言。员工结合当班工作任务和岗位，围绕“五想五不干”内容进行互动发言。重点是讲自己对当班工作任务和岗位的危险辨识、防范措施、安全技巧、经验教训（如以前自己曾发生过的危险动作和危险事件）等，交流发言要积极主动、氛围活跃，车间要鼓励员工对当班工作任务或岗位分工提出合理意见或建议，以达到信息共享，相互学习，彼此督促，共同进步的目的。具体流程为： （7）、员工按“五想五不干”内容和要求，围绕当天所干工作和当班岗位进行互动发言