中国传统文化导论PPT.ppt

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中国传统文化导论PPT

松本一男《中国人与日本人》 明恩溥《中国人的特性》 利玛窦《利马窦中国札记》 林语堂《吾国吾民》 柏杨《丑陋的中国人》 金紫千《中华文化之魂——研究中国人》;广义上讲,文化是人类精神生活与物质生活的总和。 狭义上讲,文化仅指人们的精神生活领域。 ;传:相传继续。 统 :本义是丝的头绪。在古代缫丝工艺中,把蚕茧煮过后,抽出丝的头,才能缫出一束丝。统的最初含义就是“聚拢许多丝的头绪”,引申为“在众多因素中,把握住一个可以控制或者统领全部根本或者关键”的意思。;传统就是对一个国家、民族等团体的极其重要的东西的传承。只有传承这个重要的统,才能成为国家或民族。;它是指在长期的历史发展过程中形成和发展起来,保留在每一个民族中间具有稳定形态的文化。 ;我们的许多青少年对好莱坞大片趋之若鹜,但少有人知道屈原、司马迁为何许人; 我们的大学生能考出令人咋舌的托福高分,但却看不懂简单的文言文,甚至连中文写作都做不到文从字顺; 中国戏曲的国粹京剧,道具保存最好的,是日本的京剧爱好者。在中国观众渐稀的京剧艺术,被西方人叹为观止; 中国书法家的作品因在国外得到好评而身价倍增; 中国学生对《论语》的了解,不如某些外国留学生…… 福州师大学生在某所小学发出题为“还有多少中国味”的调查问卷,调查结果发现小学生中文化品味比较西洋化。 在关于节日的调查中,除了儿童节,孩子们最喜欢过的是圣诞节;在对待食品方面,只有12%的人选择中餐作为大餐,51%的人选择麦当劳、肯德基作为大餐,还有26%的人选择牛排作为大餐;在对“最喜欢的一首歌”的选择上,37%的人选了英文歌曲,只有20%的人选择国内的老歌,28%的人知道国歌的原名是什么。;;;;;;《河殇》 ;;;一、中国传统文化的价值争论;;儒家:是中国封建文化的主体,推崇孔子学说,影响最为深远。自汉至“五四运动”前,一直在中国思想界占重要地位。 道家:以先秦老子的“道”的学说为中心的学术流派。汉代道教尊奉老子为道教的始祖,但老子的学说实非宗教。 阴阳家:???国时提倡阴阳五行之说的一个学派,代表人物是齐国的邹衍。 法家:战国时主张法治的重要学派。源于春秋时的管仲、子产,代表人物是战国时的商鞅、申不害,韩非是法家的集大成者。   ;名家:是战国时的学派,一名“辩者”,实是古代的逻辑学。代表人物公孙龙。    墨家:是战国时的学派,提倡、“兼爱”、“非攻”、“节用”、“节葬”等。创始人是墨翟。   纵横家:战国时从事政治外交活动的策士中有“合纵派”和“连横派”。代表人物苏秦(主张“合纵”,即六国团结抗秦)、张仪(主张“连横”,即瓦解六国的团结,使之分别奉事秦国)。这两类策士统称“纵横家”。   杂家:战国至秦汉间杂揉各学派思想的一部分学者,他们的特点是“兼儒墨,和名法”。代表著作为《吕氏春秋》、《淮南子》。   农家:战国时反映农业生产和农民思想的学术流派。;;;;;;老子说,“为学日益,为道日损,损之又损以至于无为,无为而无不为”。 ;佛——出世、空无、非现实;三、中国传统文化的现代意义;;;;; ;

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