安海镇文峰小学学期工作小结.docVIP

安海镇文峰小学2016年秋季学期工作小结 2016年9月以来，文峰小学认真贯彻《安海镇教委办2016年秋季工作意见》精神，引导、团结广大教师“进一步明晰岗位职责”，经营“合作、有为工作团队”“凝力筑梦、实干兴校”，扎实做了一些具体工作，现回顾总结如下： 一、深入诠释“球队”文化，打造更合力的工作团队 期初，学校充分重视总辅导员等两位老师调动到安海中心小学的人事变动对学校工作带来的冲击。通过合理调整教师分工、深入诠释“球队”文化等措施，在公办教师缺员的特殊情况下，以细致的沟通工作,把教师团队的奋进意识充分激发出来，最大限度地减轻人事减员对学校工作的冲击力度。 学校借助每周的“政治学习”平台继续强化师德教育，以“名誉管理”“团队价值观教育”“榜样教育”等方式点燃中层干部的主人翁意识，唤醒教师自我超越的内在动力，积极营建“善职、有为才是最幸福的职业追求”的良好教风。通过与全体教师签定《师德承诺书》《禁止有偿家教承诺书》等“德业兼修工程”杜绝20种教师严禁行为、优化教师的文明举止；通过走访“教育行风评议员”“夸夸孩子的好老师”等活动广泛宣传家校合作理念，努力营造尊师重教、崇尚师德的良好舆论环境。 学校坚持“用人所长、各尽其才、权力下移、恪尽职守、团结合作”的“动车式”管理理念，积极推行“部门包干、分项督促、每周反馈”等管理措施，切实打造“分工更合理、权责更明晰、合作更紧凑”的学校管理体系。