2013年实验中学初三年（上）期末试卷.docVIP

泉州实验中学2012—2013学年度上学期期末考试 初三年语文试卷 （本卷共19小题；满分：150分；考试时间：120分钟） 友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上 一 二 三 总分 （一） （二） （三） 一、积累与运用（37分） 1．阅读下面一段话，按要求作答。（6分） 语文世界的广阔天地有无限风光在召唤着你：一 挺拔的白杨、一 晚熟的草莓、春风中盛开的一 海棠花、窗口处投下的一 绿影……在细细的品味中，我们能感受到作者所创作的独特而美好的意境。 （1）给下面词语中的加点字注音。（2分） ①召唤（ ） ②挺拔（ ） ③盛开（ ） ④绿影（ ） （2）在文中横线处填上适当的量词。（2分） （3）这段话标点符号的运用既灵活又恰当，请简要说明省略号的作用。（2分） 2．诗文默写。（9分） （1）默写《相见欢》（李煜）（5分） ， 。 。 ， ， ， 。 （2）根据诗文内容填空（4分）。 ①陛下亦宜自谋， ， ，深追先帝遗诏。（《出师表》） ②其业有不精，德有不成者， ， ，岂他人之过哉？（《送东阳马生序》） 3.依次填入下面句中横线处的词语，恰当的一项是（ ）。（3分） 我是欣赏你的，一如欣赏一部作品。 没有血缘关系， 会欣赏你， 你身上有许多闪光的东西。（《给儿子的一封信》） A.虽然……但是……因为 B.即使……仍……因为 C.虽然……但是……而且 D.即使……仍……而且 4．按句后括号提示，运用修辞手法改写句子（注意：改写后的句子句意不变）。（4分） 示例：要培育出具有大家风范的孩子，这很难。（运用比喻） 要培育出具有大家风范的孩子，这很难，就像用小米加步枪打败飞机大炮一样。 （1）常春藤枝条变成细瘦，变成娇弱。（运用比喻） （2）春间二三月，小燕子带了它的双箭似的尾，在阳光、春风或细雨中，横掠、斜飞。（运用排比） 5．问题探究。初中阶段，我们虽然学了不少的寓言，但对它的了解有多少？现在让我们一起走进寓言，以期对寓言有更深一层的认识。（8分） （1）感知寓言。（4分） ①在下面空白处填写相应的成语。 a.《秋水》—— b．《呆若木鸡》——呆若木鸡 c．《黔之驴》——黔驴技穷 d．《扁鹊见蔡桓公》—— ②从以上寓言中选取一则，说说其中蕴含的道理。 寓言： 道理： （2）解析寓言。（4分） ①归结寓言的两个特点： a. b． ②什么是寓言？请用简洁的语言给寓言下定义。 6．名著阅读。（7分） （1）下列有关情节的叙述与名著不符的一项是（ ）。（3分） A.“骆驼祥子”的外号是在顺手牵羊拉走骆驼之前起的。 B.鲁滨孙一生中最可怕的一次遇险是遭遇三百多野兽把