夏秋冬春.ppt

这些词你懂吗？ 什么叫物候？ 什么叫物候学？ 物候观测对农业有什么重要意义？ 决定物候现象来临的因素有哪些？ 研究物候学有何意义？ 　　　　　　　　　 　　 写作训练 先请观看《迷人的四季》，然后结合自己平时的观察，选择你喜欢的一个季节来写。 要求：1、抓住特征，力求展示这一季节的美的方面。 2、至少要用上比喻、拟人等修辞手法。 3、字数在100字左右。 * 夏 秋 冬 春 你知道这是什么季节吗? 大自然的语言 竺可桢 作者简介 竺可桢（1890—1974），是我国现代卓越的科学家。他一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高，而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一成就都是和他的工作分不开的。 翩然 簌簌 草长莺飞 销声匿迹 呈现 衰草连天 风雪载途 谚语 连翘 酝酿 纬度 wěi piān sù nì chénɡ zài yàn zhǎn ɡ yīn ɡ yùn niàn ɡ qiáo shuāi 读一读 次 第： 孕 育： 簌 簌： 销声匿迹： 风雪载途： 年年如是： 周而复始： 翩 然： 一个挨一个地。 怀胎生育。用来比喻酝酿着新事物。 纷纷落下得样子。 躲藏起来不露面。这里指消失了鸣叫声， 藏起了行迹。匿，隐藏。 风雪遍地。载，充满。 每年都这样。是，这。 形容循环往复，转了一周又一周。 动作轻快的样子。 问题导学（一） ——科普说明文 大自然的语言 内容： 介绍知识 物候学 结构： 四季变化的自然现象 物候学 物候 重要性 纬度 经度 高下 古今 意义 主 次 具体 抽象 逻辑顺序 决定因素 大 小 空间 时间 　结合所看图片,在一、二段中找出你认为写得最优美的词语或句子，并说说它好在哪里？有什么表达效果？ 　　　　　 合作探究 次第开放 草长莺飞 百花盛开 秋叶簌簌 北雁南飞 描写一年四季的词语 春 夏 秋 冬 苏醒 冰雪融化 草木萌发 各种花次第开放 炎热 孕育果实 果实成熟 叶子渐渐变黄 簌簌的落下 销声匿迹 衰草连天 风雪载途 生动形象，如一幅四季风光画 第一段改写： 一年有四季，春夏秋冬，周而复始。每 个季节都有独特的自然景观。几千年来，劳 动人民注意了自然现象同气候的关系，据以 安排农事。 思考： 改文与原文有何不同？ 请结合原文具体词句，说说其独特的表达效果。 三月的内蒙古草原 三月的海南 纬度对物候的影响 经度对物候的影响 四月的内蒙古草原 四月的大连 高下的差异对物候的影响 天山山顶和山腰的差异 古今差异对物候的影响 古代三月的长城 现代三月的长城 古今的差异 原因 人类燃烧煤、石油、天然气——排放CO2 导致 全球变暖（温室效应） 造成 物候现象差异 探究文章说明方法 指出下列各句运用了什么说明方法， （1）凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反 而寒冷。 （2）利用物候知识来研究农业科学，已经发展为一门科学，就是物候学。 （3）北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟10天左右，比1960年迟五、六天。 ⑷这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言 　　　古代流传下来的许多农谚包括了丰富的物候知识,你能举一些例子吗？说来听听。 口头训练 （你是生活的有心人吗？） 古代农谚选粹 癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。 龟背潮，下雨兆。 蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。 泥鳅静，天气睛。 猪衔草，寒潮到。 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 ３、指出下列各句运用的说明方法 雨中闻蝉叫，预告晴天到。 麻雀屯食要落雪 鱼跳水，有雨来 燕子低飞要落雨 泥鳅静，天气晴 蚂蚁垒窝要落雨 *