国际贸易教学大纲-四川大学课程中心.DOCVIP

《国际贸易理论与实务》教学大纲 郭妍 管理学院市场营销系国际贸易理论与实务教学大纲 课程名称：《国际贸易理论与实务》 英文名称：International Trade Theory and Practice 课程代码课程类别：专业基础课 相关课程：《国际经济学》、《外贸实务》（或《进出口业务》） 开课院系：管理学院市场营销系 授课教师：郭妍 每学期学时：54学时 教学目的与要求： 课程简介 本课程是为适应对外开放新形势和培养对外经济贸易专门人才的需要而开设的一门贸易经济理论课程。本课程的目的和任务是使学生从理论上认识和把握国际贸易的产生、发展和贸易利益，提高学生国际贸易学科领域内的理论基础，使其能运用其中的经济理论分析和解释对外贸易领域内的一些经济现实，掌握进出口合同中的主要条款的规定方法。 课程性质 《国际贸易》课程是经济管理相关专业的必修课程，是在理解国际贸易发展的基本规律、掌握国际贸易的基本理论的基础上，为企业开展进出口业务而设置的一门专业基础课。 教学目的与要求 为让学生更好地把握各章内容，本大纲在每一章的开始列举了各章的主要内容，教学重点和基本概念。要求学生掌握所有的基本概念和教学重点中列举的内容。教学过程中有关基本理论、基本概念应按“了解、掌握、重点掌握”三个层次进行。 2003年版 胡涵钧主编：《新编国际贸易》，复旦大学出版社2000年版 海闻等著：《国际贸易》，上海人民出版社2003年版。 1.教学目的与要求： 课程简介 本课程是为适应对外开放新形势和培养对外经济贸易专门人才的需要而开设的一门贸易经济理论和实务相结合的课程。本课程的目的和任务是提高学生国际贸易学科领域内的理论基础和实际技能，使其能运用其中的经济理论分析和解释对外贸易领域内的一些经济现实，掌握国际贸易实务的相关规定和具体操作流程。 课程性质 《国际贸易理论与实务》课程是经济管理相关专业的基础课程，是在理解国际贸易发展的基本规律、掌握国际贸易的基本理论的基础上，为企业开展进出口业务而设置的一门专业基础课。 教学目的与要求 为让学生更好地把握各章内容，本大纲在每一章的开始列举了各章的主要内容，教学重点和基本概念。要求学生掌握所有的基本概念和教学重点中列举的内容。教学过程中有关基本理论、基本概念应按“了解、掌握、重点掌握”三个层次进行。 掌握国际贸易的基本概念，把握当代国际贸易的特征与发展趋势； 了解国际贸易理论前沿，运用相关理论分析和解释国际贸易热点问题； 了解国际贸易政策的变化趋势，掌握世界贸易组织的相关知识和信息； 掌握发现、分析和解决国际贸易实务问题的理论、方法和技巧。 本课程内容提要 《国际贸易理论和实务》这门课程研究商品或劳务在国际间交易的经济规律、原理、基本政策和实务操作知识，它是一门把理论和应用结合在一起的课程。其内容包括三部分：理论 ——政策 ——实务（进出口业务）。 国际贸易理论主要介绍有代表性的贸易理论，见前二、三章。了解经济学家对国际贸易的基本观点。 国际贸易政策见第四、五、六、七章，包括关税、非关税措施、出口政策和世界贸易组织。国际贸易理论是国际贸易政策的基础。为了实现保护贸易政策或自由贸易政策目标，各国政府一般采取关税、非关税壁垒、鼓励出口的各项政策以对进出口进行管理，同时参与国际经济一体化即参加各种贸易条约以取得税收方面的互惠。 国际贸易实务说明了进出口业务的实际操作环节，包括外贸合同出现的所有条款的规定方法。第八章到第十三章的每一部分内容都是合同条款的重要内容，而第十四、十五章则介绍了交易磋商的程序和贸易方式等内容。 2.开课专业及教学用书 开课专业、年级：工商管理，2年级。 教学用书：白洪声，张喜民主编：《国际贸易理论与实务》，山东人民出版社2002年版。 参考书目： 迈克尔·波特 《国家竞争优势》华夏出版社，2002。 查尔斯·希尔《当代全球商务》机械工业出版社，2004。 戴维·B·约菲 等《国际贸易与竞争》东北财经大学出版社，2000。 江小娟 杨圣明《中国对外经贸理论前沿》社会科学文献出版社。 托马斯·A·普格尔等《国际经济学》经济科学出版社，2001年。 佟家栋等《国际经济学》南开大学出版社，2000年。 海闻、P·林德特等《国际贸易理论与实务》上海人民出版社，2003年。 侯铁珊《国际贸易实务》大连理工大学出版社，2002。 陈同仇 薛荣久：《国际贸易理论与实务》对外经济贸易大学出版社，1999。 上海对外贸易协会：《进出口单证实务》中国对外经济贸易出版社，2001。 翁国民 《国际贸易法导读》浙江大学出版社，2001。 参考网站 /（WTO中文网） /gjjm/（国际经贸消息网） /（商务部网） /（中国贸易救济信息网） /（中国涉外商事审判网） /（中国国际贸易发