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六年级语文第一单元测试（06、9） 班级　　　姓名　　　成绩 一、看拼音写词语。（8%） guàn gài 　dàng dí 　　gài niàn 　　 kàng zhēng 　（　　　　　　　）　（　　　　　）　（　　　　　　）　（　　　　　　） wū gū cán rěn chēn ’āi tè shū （　　　　　　）　（　　　　　）　（　　　　　　 ）　（　　　　　　） 二、找出下面几组词语中的错别字,划出并改正在括号中。（4%） 态度诚肯（　　）　点燃腊烛（　　）　克苦学习（　　）　心朝起伏（　　）　　 疾弛而去（　　）　　亲切勉厉（　　）　捕育成长（　）　慷概就义（　　）　　 三、读句子，画去括号里用得不恰当的词语。（4%） 1、雷锋精神时刻（ 鼓励 勉励 激励 ）我们前进。 2、在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（平静 安静 寂静 冷静）。 3、那个人精心地（照顾、照料）着瘫痪在床18年的老母亲。 4、他为（爱护、爱惜、保护）国家财产光荣地献出了生命。 四、下列成语补充完整，并且把意思相近的词语用线搭配起来。（6%） 赴（ ）蹈火　　　　　　　　　　　　　出类拔( ) 奋不（ ）身　　　　　　　　　　　　　( )己为人 （ ）（ ）业业　　　　　　　　　　　　　永垂不( ) 先人后（ ）　　　　　　　　　　　　　勤勤( ) ( ) （ ）尔不群　　　　　　　　　　　　　冲锋( )阵 万古长（ ）　　　　　　　　　　　　　( )死如归 五、在下面的句子里的括号内加上合适的关联词 60年前，我奶奶（ ）从早到晚地干活，（ ）是填不饱肚子。她（ ）关心自己的丈夫和孩子，（ ）对自己的乡邻们很同情。她看到邻居张大妈死了，（ ）自己受苦受累，（ ）让她的孩子活受罪。奶奶真是一个（ ）勤劳（ ）善良的人。 六、回忆课文内容填空。（16分） 1、你从雪山走来，_______________________；你向东海奔去，_______________________。你用甘甜的乳汁，_______________________；你用健美的臂膀，_______________________。我们赞美长江，_______________________；我们依恋长江，_______________________。 《长江之歌》赞颂了长江的_________________________，表达了对长江_____________________________感情。面对这样的长江，我们可以用 ____________、___________等成语来形容。 2、埃斯内尔送给肖邦的特殊礼物是_________________________，请默写出“送礼”时说的一句话： 这时肖邦的心情可以用____________、____________等四字词语来形容。 4、“羌笛何须怨杨柳，___________________________。” “____________________________，万里长征人未还。” 五、口语交际（4分） 学校准备举行庆国庆广场文艺演出，你参加了其中的一个节目的表演，妈妈说：“天天练节目，成绩搞不上去怎么办？我不同意你参加演出！” 你应该对妈妈这样解释：________________________________________ _________________________________________ ________________________________________ 六、阅读短文，完成练习。 1、根据上下文理解词语： 戏答：__________________________ 铸就：________________________ 心潮难己：_____________________________________ _ 2