沙塘养成教育年方案.docVIP

沙塘中心学校养成教育 实施方案 ??? ?“教育是什么，往简单方面说。只须一句话，就是要养成良好的习惯。”这是我国著名教育家叶圣陶先生对教育本质的理解。养成良好的行为习惯是学生健康成长的根本保证；良好行为习惯的养成教育是素质教育的灵魂与核心。为了能够扎实有效的实施养成教育，培养学生高尚品质与文明举止，帮助学生养成良好的行为习惯，进一步加强和改进学校学生思想品德教育工作，打造优良校风和优良学风，进一步巩固“养成教育年”活动成果。根据县教育局双教字[2011]100号文件精神，结合我乡学生思想实际及德育工作现状和特点，制定如下实施方案。 　一、指导思想 以国家中长期教育改革和发展规划纲要为指导，以加强社会主义荣辱观教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为学生的终身发展打下坚实的基础。以养成教育为切入点，全面推进素质教育。 二、目标任务 要通过基础行为习惯的培养，使学生懂文明，讲礼貌，树立良好的精神风貌和良好心理品质，养成遵纪守法的好习惯，树立公德意识，从而促进学生学习习惯、生活习惯的养成，为成功人生奠定坚实的基础。 幼儿阶段主要是培养孩子基本安全意识，基本的自理能力和交往能力，激发孩子对生活和知识的兴趣，鼓励孩子的好奇心和求知欲。 小学阶段是人的行为习惯形成的重要时期，各校要通过示范法、实践法、榜样法对学生进行培养训练，让其养成诚实、守信，活泼、开朗等良好的品质，基本形成良好的学习习惯、生活习惯和文明礼仪习惯，做到“知、情、意、行”相统一。 中学阶段是人生观初步形成但尚未成熟的重要时期，他们已基本确立了自己的道德准则，但许多重要的学习和生活习惯仍需着重养成，特别是初中生更是养成教育的重点。为此，中学阶段养成教育的重点是强化学习习惯、生活习惯的培养与训练，逐步形成正确的人生观、价值观。 三、主要内容 加强学生行为习惯养成教育就是要让学生“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人”，重点要做好以下几方面的养成教育工作： （一）卫生习惯养成教育 全县师生要积极参与城乡环境卫生整洁行动，营造环境卫生整洁行动的宣传氛围，确保校容整洁，环境舒适宜人。 1、饭前、便后要洗手。 2、定时清扫卫生承包责任区和教室。 3、不乱贴、乱写、乱画。 4、不随地吐痰、不随手乱丢东西。 5、养成随手捡拾地面上废弃物的习惯，共同维护学校和社会公共场所环境的整洁，在城乡环境卫生整洁行动中带头示范。 6、宿舍保持清新整洁，床上用品清洁美观、被褥叠放整齐、无异味，室内物品摆放有序。宿舍要经常开窗通风。 7、养成积极创建文明宿舍、文明班级的好习惯。 （二）文明礼仪习惯养成教育 1．学校在周一举行升旗仪式。参加升国旗仪式小学生要行队礼，中学生要脱帽肃立行注目礼，即使不在操场上和队列中也要面向国旗立正，行队礼或注目礼。唱国歌时要精神饱满，声音洪亮。 2、小学生在校园内必须佩带红领巾，中学生佩戴校徽或胸卡。在校内见到老师或领导，要主动问好或行礼，并请老师先行；迟到进教室或进教师办公室先喊报告请求允许，进入他人家里应先敲门，经允许后再进入；与同学或老师对话时看着对方的眼睛，认真听对方讲完。 3．保持教室内外和校园环境卫生，在任何地方看见地上纸屑垃圾，应马上拾起丢入垃圾箱，看见没放好的扫帚、拖把和掉在地上的物品应马上放好和拾起;拾到别人丢失钱物及时交公，不错拿别人的东西。 4．在走廊、楼梯、台阶等公共场所要靠右行，正常行走，讲究礼让，不推拉拥挤，不大声喧哗，慢步轻声。 5．语言文明：习惯用普通话交谈，并经常使用“请”“对不起”“没关系”“请问”“谢谢”“再见”等文明用语，不说脏话、不骂人。 6．行为文明：习惯点头、微笑、握手；着装得体，坐正立直，行走稳健，举止文明，不追逐撵打。 7．注意仪表，衣服整洁，不穿奇装异服，不戴金银首饰，男生不留长发，女生不化妆，男女生均不得染发或留怪异发型。 8．爱护公物，爱护花草树木，爱护健身器械。 9．高年级同学主动帮助、礼让低年级同学；男同学主动帮助礼让女同学；主动帮助有困难和有缺点的同学。 10．遵守公共秩序，广播操、升旗及集合时听从安排，严守纪律，保持良好形象。打饭时不插队或故意拥挤。参加集体活动守时肃静，做文明观众，大会发言首先向师长和观众敬礼，发言结束道谢。接受要起立并用双手；观看演出、比赛适时适度鼓掌致意。 11、不进行封建迷信和赌博活动，不吸烟喝酒，不出入营业性网吧。 （三）安全习惯养成教育 1、进行体育活动和劳动时，听从老师安排，不擅自行动。 2、未经老师及家长同意，不在外留宿。 3、妥善保管好物品，严防丢失。未经他人同意，不拿、用别人的东西。不偷窃，更不敲诈别的学生、向其他学生索要财物。 4、不用湿手、湿布触摸