乘法分配率1(杨洪芬).pptVIP

乘法分配率 教学目标： 1、探究乘法分配律，并学会用字母表示； 2、能够用乘法分配律对一些算式进行简便计算。 3、学会寻找“有价值的问题”，探究小研究作业的高质量的完成。 “坐如钟 站如松！” 如果你做不到，请离开座位进行练习！ 目标一：探究乘法分配律 1、大胆猜想一下什么是乘法分配律，能试着用自己喜欢的方式表达出来吗？ 2、用文字和字母表示出乘法分配律。 两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。这叫做乘法的分配律。 (a+b)×c=a×c+b×c 乘法运算定律： c×(a+b)=a×c+b×c 想想做做！ 用两种不同的方法计算长方形菜地（如右图）的周长，并说说它们之间的联系。 1 2 3 4 12 40 15 66 22 78 8 28 32 40 1 2×( 6 + 5 ) = 2 × 6 + 5 〖 〗 × ( 25 + 7 )×4 = 25 ×4 ×7×4 〖 〗 × 2 3 18×27+27×82=27×(18+82) 〖 〗 √ 哪个运用了乘法分配率，不是的说出理由？ 78×101=78×100+78 〖 〗 4 √ 简便运算 目标二： 任意选择一题，怎样简便就怎样计算。 125×（80+8） 12×105 28×18-8×28 =125×80+125×8 =