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  • 2018-02-08 发布于河南
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z远程教育典型材料

天仙镇天仙村远程教育典型材料 天仙村距板溪镇1.5公里,全村共有319户,1278人,全村共有党员23名。该村主要以劳务、种植、养殖为主,农民收入较低,自远教建站以来,该村充分认识到远程教育在发展农村经济中的重要作用,积极主动地率先完成了远程教育站点建设,开展了富有实效的学习培训活动,使党员素质显著提高,能人带动效应凸显,特别是在农业结构调整、食用菌、养殖业发展和劳务输转等方面成效显著,走在了全镇村支部的前列,体现出了党员受教育、农民得实惠、经济得发展的良好格局。  一、站点基本情况 该村有活动室2间,远教播放室1间,大约50平方米,电脑、音响设备、投影仪等多媒体设备,农家书屋藏书一千多册,桌椅板凳齐全,站点制度、管理人员安排健全;站点都已达到“五防五好”(防火、防盗、防雷、防潮、防尘;教室好、桌凳好、线路好、灯光好、环境好)的要求。 二、教学组织管理情况 (一)成立远程教育领导小组,加强学用管理 为进一步加强远教育工作取得实效性,在年初镇党委、政府调整充实了镇、村两级的农村党员干部现代远程教育领导小组,并将领导小组规范化,并制定了远程教育工作计划、培训工作计划,组织集中业务培训强调了站点管理责任,明确该站点职责,并对站点管理技术人员到县里开展了操作技术培训,同时该村召开群众、党员大会,明确远教领导小组,结合本村实际情况制定工作计划和每季度的培训计划,执行“每周必学”的播放计划,每

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