环境学习指导手册-绿点.PDF

环境学习城市·西宫市 环境学习指导手册 西宫市 著 美国可持续发展社区协会（ ）编译 ISC 环境学习城市 1 前 言 2008年，非盈利组织美国可持续发展社区协会（ISC） 与华南师范大学、美国谢尔本农场、日本儿童环境活动支援 西宫市环境学习城市宣言 协会（LEAF）开展可持续发展教育（ESD）活动，通过中 美日三方教育工作者、NGO之间的交流互动，提升教育工 学习 作者开展ESD活动的能力，促进ESD课程的研发，同时建 立中美日三方的合作交流的平台。 2011年初，ISC编译日本西宫市《环境学习指导手 策划・协作 共存 册》，将西宫的成功经验推介给国内有志于ESD工作的人 行动宪章 士，希望能为国内的ESD事业发展助力，同时也将中美日 三方教育工作者、NGO力量凝聚起来，在全球范围内共同 循环 网络 推动生态保护、节能降耗，应对日渐严峻的气候问题。 2003年12月，西宫市发表《环境学习城市宣言》，为了 让下一代继承保护地球环境的优良传统，呼吁西宫市全体市 民、企业、行政部门共同参与保护地球环境活动，将西宫市建设为环境友好的城市。 《环境学习城市宣言》主要由弘扬环境学习城市精神的宣传口号以及五个行动宪章构成，各宪章明 确了我们各自的作用及活动内容等。 《环境学习城市宣言》的五个行动宪章中分别设定相应的关键词。西宫市以五个行动宪章为基础， 继续深化“文化教育社区城市宣言”基本理念，动员在西宫居住、学习、工作的全体市民共同参与环 境学习活动，通过学校、地区、家长教师联谊会（PTA ）、企业、非营利组织、行政部门的共同努力推 广环境学习活动，将西宫建设成可持续发展的城市。 行动宪章中的“互相学习”环节强调通过体验自然与社会去理解历史、文化、产业等与环境的之间 关系，是培养市民环保意识的重要环节。 今后，西宫市将继续努力，建立符合各年龄阶段特征的学习体系，完善环境学习设施及野外活动场 所调查基地等，以便市民能够主动坚持环境学习。 本书一共由 大篇构成。《体系篇》介绍了“地球观察小组活动・西宫（ ）环保卡体系”， 4 EWC 这是本市开展环境学习活动的基本方法。《课程篇》总结了市民特别是小孩在学校与周边环境等能够 参与的环境保护课程。《设施野外活动场所篇》介绍了本市可以成为学习基地的各种设施与野外活动 场所，包括山林、河流、海洋、城市区等等。《信息提供篇》介绍了收集信息及借用学习工具的办法 等。 衷心希望本书能给各位读者提供参考，为自己社区的环保推广活动作贡献。 本书编写的过程中，得到非营利组织儿童环境活动支援协会（LEAF）的鼎力支持，在此致以真诚 的谢意！ 西宫市 美国可持续发展社区协会（ISC） 环境学习城市 1 目 录 地球观察小组活动 西宫（EWC ）环保卡体系 　 .