少先队礼仪活动方案.doc

少先队礼仪活动方案 少先队礼仪活动方案(一)：少先队礼仪我知道主题队会活动方案 　　少先队礼仪我知道主题队会活动方案 　　活动目的：通过这次主题队会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。 　　活动主题：少先队基础知识 　　活动准备：《少先队礼仪我知道》视频 　　活动形式：以主题队会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队礼仪知识。 　　活动时间：10月16号 　　活动地点：多媒体教室 　　活动过程： 　　1.光荣的名称：中国少年先锋队。 　　中国少年先锋队是以“先锋”命名的。中华人民共和国成立后的第13天，即 1949年10月13日，中国少年儿童队正式成立，1953年改名为“中国少年先锋队”。 　　2.少先队的标志是什么？他代表什么含义？ 　　红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。 　　3.少先队的队旗是由什么组成的？ 　　五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。 　　4.少先队的队徽是由什么组成的？ 　　五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 　　5.少先队的队歌是什么？ 　　队歌是《我们是共产主义接班人》。 　　6.少先队的入队誓词是什么？ 　　我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！ 　　7.少先队的呼号是什么？ 　　“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！” 　　8.队会仪式的程序是什么？ 　　(1)全体立正，报告人数；(2)出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；(3)唱队歌；(4)队长讲话，宣布活动内容；(5)进行队活动； 　　(6)辅导员讲话（活动结束作简单总结）；(7)呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；(8)退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）。 　　三、动手实践，学会队礼，学会系红领巾。 　　1.敬队礼 　　右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼 　　至少敬两秒。 　　（请每个学生起立，敬队礼） 　　2.红领巾的结法： 　　将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。 　　将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。 　　右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。 将右角从此圈中拉出，抽紧。 　　3.教育少先队员爱护红领巾。 　　小品《谁对谁不对》 　　主持人：同学们，请观看小品，看完小品后，要求大家讨论：小品中的两人对待红领巾的态度，谁对谁不对。 　　小红和小明都是新队员，他们每天早上起来是这样做—（两人表演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。 　　晚上睡觉前，他们是这样做—（两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾一扔了事。 　　四、大队长总结 　　现在我们已经了解了少先队的相关知识，我们要时刻准备着成为一名优秀的少先队员。 　　高庄则中心小学 　　二〇一四年十月十六日 　　少先队礼仪活动方案(二)：少先队礼仪规范 班会方案 　　班 会 方 案 　　少先队礼仪活动方案(三)：2015年少先队活动计划 　　篇一：2015年少先队活动计划 　　一、指导思想 　　本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 　　工作目标：学会生存、学会服务、学会实践、学会创新 　　二、工作口号：星星火炬，代代相传 　　三、主要工作： 　　1、引导学生总结回顾暑假生活情况，启发学生为迎接新学期的到来做好新的准备。 　　2、结合”教师节”“中秋节”“国庆节”“建队日”几个重大节日开展富有新意的活动，加强队员思想教育，，唱响爱国主义主旋律，倡导尊师爱师好风尚，多渠道教育学生”告别陋习，争做文明好少年”。 　　3、抓好常规活动，规范管理。完善大队制度，建立各级各类薄册，使大队工作更加制度化、规范化，做到活