《生活与哲学》考点PPT.pptx

1.2关于世界观的学说 生活与哲学 第一单元 生活智慧与时代精神 第二单元 探索世界与追求真理 第三单元 思想方法与创新意识 第四单元 认识社会与价值选择 生活与哲学 第一单元 生活智慧与时代精神 （哲学的一般知识） 1、什么是哲学：1-3 2、哲学的基本问题：4 3、哲学的基本派别：5-7 1、哲学是系统化、理论化的世界观（了解） 世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。世界观人人都有，自发的世界观是零散的，朴素的，缺乏理论依据的。自发形成的世界观不等于哲学。 哲学是系统化、理论化的世界观。 2、哲学是世界观和方法论的统一（了解） 世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么世界观就有什么样的方法论，不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。哲学是世界观和方法论的统一。 3、哲学和具体科学的关系（了解） 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 ①具体科学的进步推动哲学的发展。（哲学是“科学之科学”×） ②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。（哲学有科学和非科学之分） 4、哲学的基本问题是思维和存在的关系问题（了解） 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是物质和意识的关系问题。包括两方面的内容： （1）思维和存在谁何者是本原的问题。这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。 （2）思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。这是划分可知论和不可知论的标准。 5、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准（了解） 对思维和存在谁何者是本原的问题的不同回答 6、唯物主义的基本观点（理解） 认为物质是本原的，意识是派生的，先有物质，后有意识；物质决定意识。 7、唯心主义的基本观点（了解） 认为意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。 第二单元 探索世界与追求真理 （马克思主义哲学：唯物论、认识论） 唯物论：1-8 认识论：9-13 5、规律的含义，规律的客观性和普遍性（理解） （1）含义：规律是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系。 （2）客观性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。 （3）普遍性：规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的。 6、尊重规律，按客观规律办事（理解） 规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，就会受到规律的惩罚。人可以认识和利用规律。 7、意识的本质和作用（理解） 本质：意识是是客观存在的主观映象。 能动作用： （1）人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性，具有主动创造性和自觉选择性。 （2）人能够能动地改造世界。 ①意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识能够促进客观事物的发展。错误的意识则会阻碍客观事物的发展。 ②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。 8、坚持一切从实际出发，实事求是（运用） （唯物论总要求、马克思主义哲学的根本要求） （1）我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。 （2）要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。 （3）把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来；既要反对夸大意识的能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 9、实践的含义和特点（了解） 1）含义：实践是人们改造客观世界的物质活动。 2）特点：客观物质性；主观能动性；社会历史性。 10、实践是认识的基础（理解） 1）实践是认识的来源； 2）实践是认识发展的动力； 3）实践是检验认识的真理性的唯一标准； 4）实践是认识的目的。 注：认识对实践具有反作用，科学理论对实践有巨大的指导作用，错误的认识则把实践引入歧途，要求我们重视认识的反作用，特别是科学理论对实践的巨大指导作用。 11、真理是客观的、具体的、有条件的（理解） （1）真理最基本属性是客观性。真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。 （2）真理是有条件的。任