江苏自考 10052 职业生涯规划与管理打印版.docx

第一部分课后习题（重点看）一、名词解释1、职业期望，又称职业意向，是劳动者对某项职业的向往，也就是希望自己从事某项职业的态度倾向。2、职业生涯管理：是指组织HR部门与员工共同协商，对员工职业生涯进行分析、选择、设计、调整和评估，实现员工职业选择与组织的人员需求相适应、个人目标与组织目标统一的过程。涵盖2部分内容：员工对职业生涯的自我管理和组织对员工职业生涯的管理。3、职业锚，又称职业系留点。实际就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心，是指当一个人不得不做出选择的时候，他无论无何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观，是自我意向的一个习得部分。4、个人职业规划：个人根据对自身的主管因素和客观环境的分析，确立自己的职业生涯发展目标，选择实现这一目标的职业，以及制定相应的工作、培训和教育计划，并按照一定的时间安排，采取必要的行动实施职业生涯目标的过程。5、个人职业生涯开发：是指为了获得或改进个人与工作有关的知识、技能、动力、态度、行为等因素，以利于提高其工作绩效，实现其职业生涯目标的各种有计划、有系统的努力。6、组织职业生涯管理：从组织管理的角度，通过协助员工规划其职业生涯的发展，并为员工职业生涯发展设计通道，提供必要的发展机会，最大限度的地开发个人潜能，使之与企业职业相匹配，实现员工个人职业目标与企业生产经营目标的“双赢”。7、工作/家庭平衡计划：是指组织职业生涯管理中针对员工各个职业生涯发展阶段面临的工作家庭平衡问题，专门设计的已帮助员工能动地寻找工作家庭平衡模式，提高其自我调控能力为目标的组织支持计划。8、工作——家庭边界理论：在工作范围和家庭范围之间频繁转移，边界跨越者因为不能灵活安排时间、不同范围的情绪相互渗透、无法在跨越不同角色是“换档”等原因，导致工作——家庭冲突。9、组织职业生涯规划：是组织根据自身的需要和员工情况及两者所处的环境，确立职业生涯目标，选择职业生涯通道并采取相应的行为和措施实现职业生涯目标的过程。10、无边界职业生涯：员工在不同的雇佣单位就业的职业生涯，或者是指超越单个就业环境边界的一系列工作机会。二、问答1、职业期望的含义3个：（1）来自劳动者个体方面的行为；（2）劳动者的一种主动追求；（3）不同于职业声望。与职业声望也有联系，劳动者个体所追求和希望从事的职业，当然多是社会声望高的职业。2、职业选择的原则6个：（1）可行性原则；（2）胜任原则；（3）兴趣原则；（4）独立原则；（5）特长原则；（6）发展原则。3、职业选择决策的制定方法需考虑的问题3个：（1）需要结合自己的性格、特长和兴趣（核心）；（2）要考虑到实际情况，并具有可执行性；（3）具有可持续性和发展性。4、外职业生涯与内职业生涯的关系一、联系3个：（1）内是外发展的前提；（2）内的发展带动外的发展；（3）外发展顺利，促进内的发展。二、区别2个：（1）外的构成因素通常由别人决定、给予；内主要靠自己努力；（2）外略超前时有动力、超前较多时有压力、超前太大时有毁灭力；内略超前时舒心，超前较多时烦心，超前太大时要变心。只有内外同时发展，职业生涯之旅才能一帆风顺。5、职业生涯规划的意义6个：（1）确立人生的方向，提供奋斗的策略，发掘自我潜能；（2）可以使人们树立明确的职业发展目标与职业理想，客观评估个人目标与现实之间的差距，并可更敏锐地搜索活发现新的或有潜力的职业机会；（3）可以重新安排自己的职业生涯，塑造清新充实的自我；（4）提升成功机会；（5）评估个人目标和现状的差距；（6）提升应对竞争的能力。6、影响职业生涯的因素4个：（1）教育背景；（2）个人的需求与心理动机；（3）职业机会；（4）社会环境。7、职业生涯管理作用（组织、个人）：一、对组织的作用3个：（1）企业资源合理配置的首要问题；（2）能充分调动人的内在积极性，更好地实现企业组织目标；（3）是企业长盛不衰的组织保证。二、对个人的作用3个：（1）可以增强员工对工作环境的把握能力和对工作困难的控制能力；（2）有利于个人过好职业生活，处理好职业生活和生活其他部分的关系；（3）有效的职业生涯管理可以使员工实现自我价值的不断提升和超越。8、职业生涯管理的内容2个：员工自我职业生涯管理、组织职业生涯管理。一、员工自我职业生涯管理的内容4个：（1）自我剖析；（2）目标设定；（3）目标实现策略；（4）反馈与修正。二、组织职业生涯的内容6个：（1）向员工宣传组织的发展目标；（2）建立组织内部的职业信息系统；（3）职业路径设计，包括传统职业路径，行为职业路径，横向职业路径，双重职业路径；（4）建立员工职业生涯发展评估中心；（5）做好员工的培训与教育；（6）实现个人需要与组织需要的相互适应。9、帕森斯——人-职匹配理论。人-职匹配的2种类型：（1）条件匹配；（2）特长匹配。10、职业锚在人力资源中的应