演讲文稿——病句修改PPT.pptVIP

常见病句的病因 1、用词不当 2、搭配不当 3、成分残缺 4、成分赘余 5、结构混乱 6、表意不明 7、不合逻辑 辨析病句的步骤 1、找出主干 2、理出枝叶 3、体味语境 4、弄清关系 辨析病句十六法 1、提干法 9、增删法 2、并列法 10、辨析法 3、补充法 11、质疑法 4、指代法 12、反问法 5、词类法 13、实质法 6、断句法 14、二一法 7、对应法 15、倒置法 8、组合法 16、关联法 1、提干法 句子较长难以理解时，可采取提取主干的方法。 如：鲁迅猛烈地揭露、批判了封建道德，他反对节烈观和包办婚姻、家长制都进行了批判。 主干是“鲁迅揭露、批判了封建道德”，“他反对节烈观和包办婚姻、家长制”，对什么“都进行了批判”呢？显然是对“节烈观和包办婚姻、家长制”。 句中的“节烈观和包办婚姻、家长制”做了“反对”的宾语，就不能做“批判”的状语。 3、补充法 为了语言的简洁，复句中的后几个分句常常承前省略主语。在省略的过程中，有的分句就偷换概念，表达成另一意义。这种病句可用补充法辨析。 如：同学们很喜欢物理老师，一来到这里就有说有笑