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先进少先队辅导员事迹材料
大黄集初级中学
少先队辅导员先进事迹材料
自xxx年参加工作以来,我一直工作在队辅导员的岗位上。多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业,让我全身心地投入。现将我工作中的收获与感受汇报如下:倾注爱心,让所有孩子获得温暖
热爱学生是一种强大的教育力量。用情感去打开们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。我平等地对待每一位学生,无论学习成绩的优劣,家庭的贫富。学生之间发生了摩擦,学生与家长之间出现了问题,他们总是第一个找我寻求解决办法,我总是认真倾听,尽力帮助,因为我知道,“教育无小事。”同时我也总是提醒自己,允许孩子犯错误,要及时给予具体的帮助与指导。在,我总是严以律己,为少先队员做出表率。朋友般的师生关系使我赢得了少先队员的信任,我与家长融洽相处,总是推心置腹地用商量的语气与家长交谈,商量教育孩子的最佳办法。打电话、家访、发短信是我与家长联系的常用方式,既使家长了解到了孩子在学校中的表现,也了解到了孩子在家中的情况。这些情况的了解使我与不同的家长接触时,可以对症下药,做相应的工作。家长的合作使学校教育与家庭教育达成了一致,形成了教育合力,教育效果显而易见。俗语说,“没有规矩不成方圆”。经验告诉我,要想使队像一台机器一样运转起来,必须要有一套完善的队制度。%。
在我的建议下,我校大队委产生严格按照申请、审核、竞选演讲、投票的程序,队干部实行民主选举和轮换制。定期召开大、中队干会议,研究和布置各项工作,组织队干部积极参加各种能增长知识、增长才干的实践活动,并在活动内容、形式上给予指导,提高他们分析问题、解决问题和组织管理的能力。队的基本知识教育经常普及,使全体队员掌握有关队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识。 作为一名少先队辅导员,我深深地体会到,少年是祖国的未来、祖国的希望。为了全面实施素质教育,培养学生自育能力和竞争意识,让每个学生都有锻炼的机会。(1)元旦的迎新春文艺晚会(2)三月份,开展“学雷锋树新风”活动 。(3)清明节,组织队员们去祭扫革命烈士墓,缅怀革命先烈的光辉事迹,学习烈士精神,发扬革命传统。(4)三八妇女节,组织队员开展尊师敬母活动:用自己喜欢的方式向老师、妈妈表达自己的敬意和爱意。开展丰富多彩的游园活动,如:文娱、体育、科技相结合的游戏,语文、数学、英语分科的知识抢答等。既增添了节日的气氛,又丰富了队员的课外知识,培养了他们的各种能力。举办形式多样的“才艺展示”大赛。内容分别有: “”、“剪纸”、 “”、“”等(7)教师节,组织队员向老师写一封节日祝贺信,亲手献上一份小礼物,亲口说一声:“老师,您辛苦了!”为每一位教职员工送上最深情、最真挚的祝福。
1.为了加强队员们吃苦耐劳的教育,少先队干部带头组织全体队员积极参加学校劳动安排。使队员们亲身参与劳动实践,体验了劳动的辛苦,知道了怎样节约粮食,珍惜他人的劳动成果。这种教育是书本所不能替代的,也是日常所接触不到的。其教育效果是显而易见的。
2.“献爱心”活动中,我校全体少先队员多次向校内外的贫困儿童、贫困家庭捐款,活动不但激发了队员们主动帮助他人的爱心,同时也让队员们深刻了解到现在幸福生活来之不易,要珍惜当前的大好时机努力学习。
3、少先队每月定期举行鼓乐队培训、交流会。通过种种培训,使我校少先队有了一支素质高、能力强、思想积极、有事业心、能创造性工作的鼓乐队,在少先队员中起到核心作用。
五、取得的荣誉
在今年我区开展的“红领巾相约中国梦——听党的话做好少年”全区少先队鼓号操比赛活动中,我校“雏鹰”管乐队代表我校少先队员参赛,并荣获此次鼓号比赛一等奖和优秀组织奖两项荣誉。
六:结语
少先队是一座舞台,让我体验各种角色;少先队是一个熔炉,使我出一身本领;少先队还是一所学校,让我的智慧在这里碰撞,能力在这里提高……工作需要持久的耐心与创造力,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我们深信,通过多方面的实践、摸索,在今后的少先队工作中,我一定会成为一名无愧于时代要求的红领巾带头人,让星星火炬在新世纪有更加灿烂的火焰!
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