电磁感应单元复习-枣庄八中.DOCVIP

第一章《运动的描述》 适用年级： 高三 ，所需课时： 1课时 。 作者姓名： 郭德学 、单位： 枣庄八中南校 。 [课时4] 1.3 运动图象及应用 【问题驱动、自主学习】 1．x-t图象和v-t图象是表示物体的运动轨迹吗？能用来描述曲线运动吗？ 2．如图所示中的甲、乙图象，试叙述两形状完全相同图象的物理意义，完成表格。 比较问题 x-t图象 v-t图象 图线的意义 AB线段表示什么? BC线段表示什么? CD线段表示什么? DE线段表示什么? 斜率的大小和方向 纵坐标的正半轴和负半轴 图象与坐标轴构成的面积 【展示交流、合作探究】 【知识梳理、点拨归纳】 一、x-t图象 1、图像的意义 反映了做直线运动的物体位移随时间变化的规律 2、两种特殊图像 （1）x-t图像是一条平行于时间轴的直线，说明物体处于静止状态 （2）x-t图像是一条倾斜直线，说明物体处于匀速直线运动状态 3、图像中的“点”、“线”、“斜率”、“截距”的意义 (1) 点：两图线交点，说明两物体相遇。 (2) 线：表示研究对象的变化过程和规律。 (3) 斜率：x-t图像的斜率表示速度的大小及方向。 (4) 距截：纵轴截距表示t＝0时刻的初始位移横轴截距表示位移为零的时刻。 二、v-t图象 1、图像的意义 反映了做直线运动的物体速度随时间变化的规律 2、两种特殊图像 （1）v-t图像是一条平行于时间轴的直线，说明物体处于匀速直线运动状态 （2）v-t图像是一条倾斜直线，说明物体处于匀变速直线运动状态 3、图像中的“点”、“线”、“斜率”、“截距”的意义 (1) 点：两图线交点，说明两物体在该时刻的速度相等。 (2) 线：表示速度的变化过程和规律。 (3) 斜率：x-t图像的斜率表示加速度的大小及方向。 (4) 距截：纵轴截距表示t＝0时刻的初速度，横轴截距表示速度为零的时刻。 (5) 面积：数值上表示某段时间内的位 【例题评析、深化提高】 【例题1 】如图是一辆汽车做直线运动的x-t图像，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法正确的是（ ） A、OA段运动最快 B、AB段静止 C、CD段表示的运动方向与初始运动方向相反 D、运动4 h汽车的位移大小为60 km 解析：本题考查x-t图象的规律及特点。 解析：图中CD段斜率最大，故CD段的速度最大，A错误；AB段位移不随时间变化，说明AB段汽车静止，B正确；CD段的斜率与OA段的斜率符号相反，表明两段汽车的运动方向相反，C正确；4 h内汽车运动的总位移为零，D错误。 小结：判断速度的大小及方向要考虑斜率的大小与正负；查找位移的大小就看看x-t的对应关系 【例题2 】某物体运动的速度图像如图所示，根据图像可知 (　　) A．0～2 s内的加速度为1 m/s2 B．0～5 s内的位移为10 m C．第1 s末与第3 s末的速度方向相同 D．第1 s末与第5 s末加速度方向相同 解析：本题考查v-t图象的规律及特点。 解析：0-2秒内的加速度（即图象的斜率）a= 1 m/s2，故A正确；0-5秒内的位移x=7m，故B错误；从图像可以看出，第1 s末与第3 s末物体的速度都为正值，即都与所设的正方向相同，故C正确；第1 s末的加速度为正，而第5 s末的加速度为负，所以D错误。 小结：判断加速度的大小及方向要考虑斜率的大小与正负；查找位移的大小就看看v-t的所围几何图形的面积 【例题3】 (2012·济宁模拟)甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，在t＝0时，乙车在甲车前50 m处，它们的v－t图像如图所示，下列对 汽车运动情况的描述正确的是 (　　) A．甲车先做匀速运动再做反向匀减速运动 B．在第20 s末，甲、乙两车的加速度大小相等 C．在第30 s末，甲、乙两车相距50 m D．在整个运动过程中，甲、乙两车可以相遇两次 解析：由图像可知，甲车前10 s匀速运动，第10 s后做匀减速运动，运动速度始终为正，方向不变，A错误；第20 s末，甲的加速度大小为1 m/s2，，乙的加速度大小2/3 m/s2，B错误；到第30 s末，甲前进x甲= (20×10＋10)=400m, 乙车前进x=300m因为X甲-(X乙+50)=50m, 故甲车在乙车前50 m处，C正确, 由以上分析知,30 s前两车相遇一次，30 s后甲车不动，乙车一定与甲车再相遇一次，D正确. 小结：应用v-t图象判断追及和相