河北民族师范学院新增学士学位授权学科（专业）评审指标体系.docVIP

河北民族师范学院新增学士学位授权学科（专业）评审指标体系 一级指标 二级指标 评 审 内 容 与 标 准 工作任务 负责组别 （一） 专业建设及人才培养方案 1.1 专业建设 专业设置满足社会需要，建设规划科学合理，建设措施得力，成绩显著。 1.系学科专业建设规划、专业设置调研论证过程、内容，论证报告（结论）； 2.专业申报文件、专业设置批准文件； 3.专业招生情况； 4.专业建设的指导思想，规划（含师资、实践教学条件、课程体系、教学管理、教学科研等）的科学、合理性分析。 5.与专业建设规划相关的具体措施； 6.专业建设经费投入情况； 7.专业建设成果。 1.2 人才培养方案 培养方案符合培养目标的要求，体现德、智、体、美等全面发展、有利于人文素质和科学素质提高，有利于创新精神和实践能力培养，执行情况好。 1.培养方案制定的指导思想、原则、内容； 2.专业培养方案； 3.培养方案的执行情况； 4.培养方案与培养目标的符合度、专业培养特色分析； 5.专业选修课程及跨学科选修课程安排情况； 6.课内外实践教学的安排及效果。 7.各学期开课情况表； （二） 教师队伍 ☆2.1 专业负责人 具有正高级职称、学术水平较高。 1.专业负责人基本情况简介，学历证书，职称资格证书，授课情况一览表； 2.专业负责人发表的论文、论著，发明、专利等科研成果，各类教