燃烧和灭火课件设计(第一课时).pptVIP

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燃烧和灭火课件设计(第一课时)

练习三:《三国演义》中的“赤壁之战”,曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风大败而逃。用燃烧三条件回答: (1)周瑜使用了“火箭”射向曹军的连环木船上,“火箭”能使木船着火的原因是: 。 (2)起火后曹军的部分战船逃脱,这些战船没有被烧的原因是: 。 (3)孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹军,还为燃烧提供了 ,使火势烧得更旺。 “火箭”能使木船的温度升高至木船的着火点 隔离可燃物 氧气 P131 第3-5题 * * * * * haijun2508 潼南县大佛中学校 haijun2508 潼南县大佛中学校 haijun2508 潼南县大佛中学校 haijun2508 潼南县大佛中学校 haijun2508 潼南县大佛中学校 haijun2508 潼南县大佛中学校 haijun2508 潼南县大佛中学校 haijun2508 潼南县大佛中学校 haijun2508 潼南县大佛中学校 haijun2508 潼南县大佛中学校 haijun2508 潼南县大佛中学校 红磷 蜡烛 泥土 纸张 石头 玻璃 水 木柴 可燃物 冷水 热水 氧气 白磷 热水 白磷 热水 白磷 热水 白磷 热水 必须与氧气充分接触 白磷 冷水 白磷 热水 温度 物质燃烧所需的最低 着火点 可燃物 白磷 纸张 红磷 硫 木炭 无烟煤 着火点 (℃) 40 183 240 260 320~370 700~750 常见物质的着火点 白磷 红磷 热水 可燃物 氧 气 温度达到着火点 三个条件必须同时具备 燃烧的三个条件: 1、可燃物 2、与氧气接触 3、温度达到着火点 2000年悉尼奥运会火炬水下传递 熄灭燃着的蜡烛 破坏燃烧条件一个或几个 练习一:在探究燃烧条件的实验中,小明发现棉花比煤更易被点燃,他认为这主要是因为… … … … ( ) A.棉花比煤接触空气面积大 B.棉花比煤的着火点高 C.棉花比煤的着火点低 D.棉花比煤的密度 练习二:森林着火后,当火势蔓延过快,无法扑灭时,消防队员通常会开辟“防火隔离带”,其目的在于( ) A.降低可燃物的着火点 B.方便运水 C.隔离可燃物 D.隔离空气 C C haijun2508 潼南县大佛中学校 haijun2508 潼南县大佛中学校 haijun2508 潼南县大佛中学校 haijun2508 潼南县大佛中学校 haijun2508 潼南县大佛中学校 haijun2508 潼南县大佛中学校 haijun2508 潼南县大佛中学校 haijun2508 潼南县大佛中学校 haijun2508 潼南县大佛中学校 haijun2508 潼南县大佛中学校 haijun2508 潼南县大佛中学校 * * * * *

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