§5.1数据的收集与整理.docVIP

§5.1. 数据的收集 学习目标 了解数据收集的基本方法，学习设计调查问卷。 在具体的问题情境中，了解全面调查和抽样调查的概念，能选择合适的收集数据的方法，特别认识选择抽样方法的重要性，解决有关现实问题。 经历数据收集的过程，进一步获得数据收集的活动经验，感知数据收集的必要性，初步发展统计意识。 学习重、难点： 重点：对数据收集的方法。 难点：调查方式的设计。 自主学习 一、课前准备 （一）（预习教材P154—157，找出疑惑之处） （二）预习检测： 下列调查中，分别采用的调查方式是： (1) (2) . (1)为了解你班同学的年龄，对全班同学进行的调查； (2)为了解某校学生每周参加文体活动的情况，抽取了50名同学进行参加文体活动情况问卷调查. 2、为了调查学校毕业生的健康状况，从800名毕业生中抽取了50名学生进行体检，这个问题中总体是________________________;个体是 样本是____________________. 二、新课导学 ※ 互动探究 问题1：如果要了解全班同学对语文、数学、外语、政治、历史、地理、生物七个学科的喜爱情况，你会怎样做？ 设计调查问题的问卷 1、确定调查目的；2、选择调查对象；3、设计调查问题。 需要注意：（1）调查目的要明确；（2）选择调查对象要合理；（3）设计调查问题要科学。 调查问卷 在下面七个学科中，你最喜欢的是（ ） （只选一个） A．语文 B．数学 C．外语 D．政治 E．历史 F．地理 G．生物 （二）实施调查，收集数据 收集全班同学在上面的问卷调查中的数据。 (三）整理数据（用表格） 填完后交数学科代表，由科代表唱票，全班同学在表格中进行统计。 科目 划记 人数 百分比 A．语文 B．数学 C．外语 D．政治 E．历史 F．地理 G．生物 问题2：我们对全班同学对自己所喜爱的学科进行了调查，那么如果要了解吴山地区中小学生的视力情况，提出保护视力的建议，那么如何调查呢？ 学生思考、讨论开展调查的方式。 。 2．讨论（一）：仅仅是从小学学校抽取部分同学作为调查的对象，妥当吗？初中学段、高中学段呢？ 3．讨论（二）：（1）导致学生们近视的因素有哪些？ （2）根据影响近视的因素，在设计调查问卷中应包括哪些问题？ （3）请设计出一份调查问卷． 问题3： 1．你能根据所制的调查问卷和统计表，说一下本班学生对各学科的喜爱程度吗？ 2．学习全面调查、抽样调查、样本、样本容量、总体、个体等概念． 3．小组活动：你能再举出全面调查和抽样调查的实例吗？ 三、总结提升 ※ 学习小结 统计调查的两种常用方法． 抽样调查的重要性、必要性． 抽样调查的常用方法． 学生反思本节课未理解的知识点，写在下面： 学习评价 ※ 自我评价 你完成本节导学案的情况为（ ）. A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 ※ 当堂检测 一、选择题 1、下列调查适合全面调查的是( )． (A)调查2010年6月份市场上某品牌饮料的质量 (B)了解东方卫视直播世博会开幕式的全国收视率情况 (C)环保部门调查5月份黄河某段水域的水质情况 (D)了解全班同学本周末参加社区活动的时间 2、某火车站为了解某月每天上午乘车人数，抽查了其中10天的每天上午的乘车人数，则所抽查的这10天每天上午乘车人数是这个问题的（　　） A．总体　B.个体　C.　一个样本　D.　样本容量 3、下列调查中选取样本的方法合适的是（　　）. ①在大学生中调查我国青年人业余时间娱乐的主要方式　②用一本书第一页的字数来估计全书的字数　③调查一个年级里学号为5的倍数的学生，以了解学生们对年级某一新举措的意见和建议　④调查全校学生对购买正版书籍、光盘和软件的支持率　⑤调查北京市某重点中学的学生，以了解当前北京市中学生一天中自由支配的时间 A．③④　　B.①③　　C.①④　　D.②③⑤ 4．为了解某市七年级一次期末数学测试情况，从8万名考生中抽取了1000名学生的数学成绩进行统计分析，下列说法中正确的是（　　）. A．这1000名学生是总体的一个样本 B．每位学生的数学成绩是个体 C．8万名学生是总体 D．1000名学生是样本容量. 5．某工厂从10万个灯泡中随意抽取100个灯泡作寿命测试，以便确定这批灯泡的质量.在这里，总体是______________；个体是_____________