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2018年春八年级数学下册 18.1 平行四边形 18.2.1 矩形练习 (新版)新人教版
第十八章 平行四边形
18.2.1矩形
基础导练
1. 在数学活动课上,老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形,下面是某合作学习小组的4位同学拟定的方案,其中正确的是( )
A.测量对角线是否相互平分
B.测量两组对边是否分别相等
C.测量一组对角是否都为直角
D.测量其中四边形的三个角都为直角
2.下列关于四边形是矩形的判断中,正确的是( )
A.对角线互相平分
B.对角线互相垂直
C.对角线互相平分且垂直
D.对角线互相平分且相等
3.如图,四边形ABCD的对角线互相平分,要使它变为矩形,需要添加的条件是( )
A.AB=CD B.AD=BC C.AB=BC D.AC=BD
第3题图 第5题图
4.顺次连接对角线互相垂直的四边形的各边中点,所得图形一定是( )
A.矩形 B.直角梯形 C.菱形 D.正方形
5.如图,要使平行四边形ABCD成为矩形,需添加的条件是( )
A.AB=BC B.AC⊥BD C.∠ABC=90° D.∠1=∠2
6.如图所示,点E、F、G、H分别是四边形ABCD各边的中点,且AB=AD,CB=CD,若四边形ABCD的面积为6cm2,那么四边形EFGH的面积为________cm2.
7.如图在△ABC中,BC=8,AC=6,AB=10,它们的中点分别是点D、E、F,则CF的长为________.
能力提升
8.如图,在平行四边形ABCD中,以AC为斜边作Rt△ACE,且∠BED是直角.求证:平行四边形ABCD是矩形.
9.如图,在平行四边形ABCD中,对角线BD=12cm,AC=16cm,AC,BD相交于点O,若E,F是AC上两动点,分别从A,C两点以相同的速度向C、A运动,其速度为0.5cm/s.
(1)当E与F不重合时,四边形DEBF是平行四边形吗?说明理由;
(2)点 E,F在AC上运动过程中,以D、E、B、F为顶点的四边形是否可能为矩形?如能,求出此时的运动时间t的值;如不能,请说明理由.
参考答案
1.D 2.D 3.D 4.A 5.C 6.3 7.5
8.证明:∵AN是△ABC外角∠CAM的平分线,
∴∠CAE=∠MAC.
∵AB=AC,点D为BC中点,
∴AD⊥BC,AD平行∠BAC,
∴∠CAD=∠BAC.
∵∠MAC+∠BAC=180°,
∴∠CAE+∠CAD=90°,
∴∠DAN=90°.
∵CE⊥AN,AD⊥BC,
∴∠ADC=∠AEC=90°.
∴四边形ADCE为矩形.
9.解:(1)当E与F不重合时,四边形DEBF是平行四边形,
理由是:∵E,F是AC上两动点,分别从A,C两点以相同的速度向C、A运动,
∴AE=CF,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OD=OB,OA=OC,
∴OA﹣AE=OC﹣CF,
∴OE=OF,
∴四边形DEBF是平行四边形;
(2)当运动时间t=4或28时,以D、E、B、F为顶点的四边形是矩形,
理由是:分为两种情况:
①∵四边形DEBF是矩形,
∴BD=EF=12 cm,即AE=CF=0.5t cm,
则16﹣0.5t﹣0.5t=12,
解得:t=4;
②当E到F位置上,F到E位置上时,AE﹣AF=AC﹣CF,即0.5t﹣12+0.5t=16,
t=28,
即当运动时间t=4s或28s时,以D、E、B、F为顶点的四边形是矩形.
5
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