七年级生物上册 第2章 第2节 探索生命的方法同步练习(无答案)(新版)苏教版.docVIP

七年级生物上册 第2章 第2节 探索生命的方法同步练习(无答案)(新版)苏教版.doc

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七年级生物上册 第2章 第2节 探索生命的方法同步练习(无答案)(新版)苏教版

第2章第2节 探索生命的方法同步练习 一、选择题 1. 我国明代著名医药学家李时珍在完成《本草纲目》这部巨著的过程中主要运用了 A.观察法???B.实验法???C.调查法???D.文献法 2. 2016年1月1日我国全面二胎政策正式实施,为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法,通常采用的方法是 A.调查法???B.实验法???C.测量法???D.观察法 3. 在野外调查生物种类时,你认为下列做法正确的是 A.边观察边记录,分类记全各项信息 B.将自己喜欢的花草采回家种植 C.看到自己喜欢的花就记录,不喜欢的就不记录 D.一边旅游,一边看,不认识的才好好观察 4.某校生物兴趣小组的同学为了 “探究温度对家蚕卵孵化的影响” 进行了相关实验,实验结果如表。下列有关这个实验的表述中,错误的是 A.这个实验的变量是温度的不同 B.这个实验存在的问题是蚕卵数不一样 C.从实验结果来看,最适宜蚕卵孵化的温度是30℃ D.在一定范围内,温度越高孵化出幼蚕的速度越快 5. 科学探究常常需要进行对照实验,下列关于对照实验的做法中,正确的是( ) A.除实验变量外,其他条件均相同??B.所有条件均不能相同 C.除了实验变量外,其他条件均不同?D.所有条件均相同 6.“探究草履虫对刺激的反应”所应用的科学方法是(  ) A.观察法???B.实验法???C.调查法???D.测量法 7. 在“拟定保护当地生态环境的计划”活动中,错误的做法是( ) A.进行实地调查,不需要做记录 B.小组成员分工明确、团结协作 C.写出保护当地生态环境的计划 D.指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当如何做 8. 通过学习生物,我们提高了能力,获得了知识,如在设计实验时,要注意的问题是( ) A.控制变量??B.设置对照??C.减少误差??D.以上三项都是 9. 在“测量花生种子的热价”实验时,每次测得的数据都不相同,你认为他们的数据应取 A.第一次?????????????B.最后一次 C.最高一次????????????D.各次数据的平均值 10.小王同学为了探究“温度对扦插条生根的影响”,设计了以下几组对照实验,其中最为合理的一项是(  ) A.低温、室温???????????B.高温、室温 C.高温、低温???????????D.高温、室温、低温 11. 某同学测定花生种子的能量,用同一品种同等质量的花生种子做重复实验,三次测定的数据分别是6230焦、6250焦、6225焦,则该花生种子所含能量为 A.6225焦???B.6235焦???C.6230焦???D.6250焦 12.下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法,错误的是(  ) A.实验主要运用的科学探究方法是实验法 B.实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位 C.该实验能够说明草履虫具有应激性 D.将实验动物换成“水蚤”,一样能达到实验目的 13.下列实验中与其它三个所采用的研究方法不同的是(  ) A.甲:研究影响动能大小因素????B.乙:研究植物的蒸腾作用 C.丙:研究宇宙膨胀和星系运动的特点?D.丁:证明动物呼吸需要氧气 二、连线题 14. 小明在看到一群蚂蚁搬运食物后,进行了科学探究,想知道蚂蚁喜爱的食物。将小明的操作步骤和相应的探究步骤用直线连接起来。  ①小明对蚂蚁进行观察,对观察的现象产生疑问???A.得出实验结论 ②然后根据经验结合观察情况提出观点?????B.完成实验 ③接下来根据自己的观点设计实验的过程? ????C.讨论、交流 ④紧接着实施他的计划,以便验证观点的正确性D.提出问题? ⑤通过实验结果分析总结出蚂蚁的食性???????E.作出假设 ⑥为了验证结论是否正确,与同学交流????????F.设计实验 三、识图作答题 15. 运用图表,回答以下问题。 ? 一个具有正常视力的人站在离视力表不同距离的地方,尝试看清表中的字母。下面的折线图给出了测试的结果。 (1)阅读图表:横轴对应的变量是_______________;纵轴对应的变量是_______________。 (2)解释数据:随着人体与视力表的距离越来越远,看清的字母的比例_______________ (3)控制变量:这个实验中,自变量是_______________;因变量是_______________。 (4)预测:你认为这一结果与远视眼的人测试结果有什么差别?请说明你的理由。_____________ 4 5

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