八年级英语教案选编(冀教版)附期末测试题.docVIP

八年级英语教案选编(冀教版)附期末测试题.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
八年级英语教案选编(冀教版)附期末测试题

八年级英语(冀教版)教案 Lesson 21 Fun at the zoo 情感目标:培养学生爱护动物意识,让人与动物和谐相处于同一个蓝天下,做动物的朋友。 知识目标:I. Words and Expresions of this Lesson. Use “go through “ “across” 重点:掌握一些警示语 难点:1. make+adj. 2. make sb.do sth. Step1. Teaching new words and Expressinos.(Learn by heart in two minutes) Step2. Discuss language points and sove the difficulties that the students given. Check to see if the students have previewed the reading as required. Ask them some questions. Such as: Have you ever been to the zoo? What signs do Danny and Jenny see in the zoo ? 3.What animals can people usually see in the zoo ?Can you say some ? (about 10 minutes) Step3. Language Notes:Let three students to result them then explain them easily. Step4. Play the audiotape. Have the class follow the tape while reading the text. Step5. Ask the students to wite something according the text or use something that written on the blackboard .(13`) Step6. Exchange the students` ideas.)Encourage discussion and questioning. (5`) Step7. Homework(略) 1. Do some exercises in the activity book 2. prepare for the next lesson 二00八年三月十六日 Lesson21 At the zoo (说课稿) 这是第二单元的第五课。关于动物园的所见所闻,对学生来说已不陌生,因为他们总是知道几个动物的名称的。 在课前我是这样设想的:学生掌握的知识点在这一课并不难,如:make + n. +adj. make +sb. + do sth. 为了提升课堂质量,站在理论的高度,我想做这样的尝试:给出一定的信息(黑板上所展示的内容)让学生在单位时间内完成一段小作文,根据不同程度,学生至少会写几句话的。实际上,我的中心任务就是这一点。 关于练习,有这一课的语言点,也有前面的内容,目的是让每个学生都能达到领会程度。究竟做到了多少,还需个位评定。 二00八年三月二十 九年级英语(冀教版)教案 Lesson 14 一、教学目的(teaching aims) 掌握短语及句子: What do you mean by …?; the same …as…; too much ; 二、重点(key points) 掌握句型: What do you mean by …?;What’s the meaning of …?; What does … mean? 三、难点(Difficult points) 正确使用这些句型和短语 四、教法(Teaching methods) 设定情景来教授重点句型,然后让学生巩固练习。 五、教具(Teaching aids) 录音机、投影仪 六、教学过程(Teaching procedures) Step 1Revision Step 2 Presentation Step 3 Listening and practice Step 4 Consolidation step 5 Summary Step 6 Workbook Step 7 Homework Revise lesson 13 用

您可能关注的文档

文档评论(0)

bodkd + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档