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[高考]2011届高考生物第一轮阶段性过关测试题2.doc

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[高考]2011届高考生物第一轮阶段性过关测试题2

阶段性过关检测(二) (时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题(本题共20小题;每小题2.5分,满分50分) 1.(2010年广东深圳模拟)下列关于细胞共性的描述正确的是(  ) A.所有细胞内都含有糖原 B.细胞都能进行分裂和分化 C.细胞都具有细胞质和细胞膜 D.用健那绿给细胞染色都能观察到蓝绿色的棒状结构 解析:选C。糖原只存在于动物细胞中。已经成熟的细胞不再进行分裂和分化。无线粒体的细胞(如原核细胞)用健那绿染色后,不能观察到蓝绿色的棒状结构。细胞都具有细胞膜和细胞质。 2.(2010年广州综合测试)下列关于生物膜的叙述,不正确的是(  ) A.细胞膜、核膜及细胞器膜等结构共同构成生物膜系统 B.与主动运输相关的载体在生物膜上合成 C.生物膜之间能够相互融合可以证明生物膜具有一定的流动性 D.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多 解析:选B。载体属于蛋白质,蛋白质的合成在核糖体上完成,核糖体不具有膜结构。 3.下列生理活动不能体现细胞间信息交流的是(  ) A.动物内分泌腺分泌的激素使靶细胞的代谢活动发生改变 B.兴奋在神经元之间的传递 C.洋葱表皮细胞放入浓蔗糖溶液中发生质壁分离 D.效应T细胞与靶细胞结合,使靶细胞裂解死亡 解析:选C。细胞间信息交流有几种形式:(1)化学物质的传递,即细胞分泌一些化学物质(如激素)至细胞外,作为信号分子作用于靶细胞,调节其功能。如A选项的激素调节。(2)细胞间隙连接,是一种细胞间的直接通讯方式,如B选项的兴奋在神经元之间通过突触传递。(3)膜表面分子接触通讯,指相邻细胞通过细胞膜的直接接触实现细胞间信息交流,如D选项的效应T细胞与靶细胞之间的细胞识别。(4)相邻细胞之间的相互连接,如高等植物细胞间通过胞间连丝进行信息交流。洋葱表皮细胞放入浓蔗糖溶液中发生质壁分离,不是发生在细胞之间,不存在细胞间的信息交流,故C选项错误。 4.(2010年浙江杭州质检)下列关于原核生物的叙述,不正确的是(  ) A.硝化细菌无线粒体,但能进行有氧呼吸 B.蓝藻无叶绿体,但可以进行光合作用 C.根瘤菌无中心体,但可以进行有丝分裂 D.乳酸菌没有核膜、核仁,但能进行转录和翻译 解析:选C。硝化细菌、蓝藻、根瘤菌、乳酸菌都是原核生物,无成形细胞核,只有核糖体一种细胞器。硝化细菌有氧呼吸在细胞膜内表面进行。蓝藻的光合作用在片层结构上进行。根瘤菌不能进行有丝分裂,只能进行二分裂生殖。乳酸菌有DNA,能进行转录,有核糖体,能进行翻译。 5.(2010年菏泽质检)下列关于细胞结构和功能的叙述中,不正确的是(  ) A.精细胞、神经细胞没有细胞周期,但化学成分却都不断更新 B.乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA C.进行光合作用离不开叶绿体 D.抑制膜上载体的活性会阻碍细胞吸收矿质离子 解析:选C。某些光合细菌虽然无叶绿体,但由于有色素和相关的酶,也可以进行光合作用。 6.信使RNA在细胞核中合成后由核中进入细胞质中并与核糖体结合,通过的膜的层数是(  ) A.0层       B.1层 C.2层 D.4层 解析:选A。本题考查通过核膜的物质运输特点。大分子物质如核内mRNA,细胞质中合成的蛋白质,通过核膜时由核孔出入,所以跨膜层数为0。 7.下列关于细胞结构的说法中,正确的是(  ) A.细胞膜中载体种类和数量是其功能特性的基础 B.植物细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和核膜 C.细胞的细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解 D.细菌等原核细胞与真核细胞的主要区别是有无细胞壁 解析:选A。B中核膜不是细胞器;C中细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖;D中真、原核细胞的主要区别是有无核膜。 8.下列结构中,不能合成ATP的是(  ) A.叶绿体基质 B.叶绿体基粒 C.细胞质基质 D.线粒体基质 解析:选A。光合作用光反应过程可产生ATP,其场所是叶绿体类囊体结构薄膜上即“叶绿体基粒”;细胞质基质中可以进行无氧呼吸和有氧呼吸的第一阶段,产生ATP;线粒体基质是有氧呼吸第二阶段的场所,也可产生ATP;叶绿体基质是光合作用暗反应的场所,消耗ATP。 9.下列关于高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法不正确的是(  ) A.牙签消毒,实验前漱口都是为了保证该实验的准确性 B.制装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态 C.在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色 D.高倍镜下观察可以看到线粒体膜由两层磷脂分子构成 解析:选D。光学显微镜观察到的是显微结构,而线粒体的磷脂双分子层是亚显微结构,只能用电子显微镜才能观察到。牙签消毒是为了排除牙签上其他生物细胞对本实验的干扰,而漱口是为了避免食物残渣对本实验的影响,这二者都是为了保证实验的准确性

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