幼儿园国庆节活动计划精选.doc

幼儿园国庆节活动计划精选 活动时间：9月30日下午3:30 活动目的： 1. 幼儿和全体家长起过节，体验节日的快乐。 . 向家长汇报幼儿入园个月的学习生活。 活动准备： 小国旗面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕个 活动过程： . 教学汇报 1. 早操 . 歌曲《亲亲我》《碰碰》《袋鼠》《小手拍拍》《我给奶奶捶捶背》等 . 儿歌《小叶子的话》《小与大》早读书的内容 . 识字 二. 亲子手工活动 1. 给祖国妈妈过生日，分享蛋糕 . 做国旗 三. 布置下个月活动材料 1. 每个家长带个球，幼儿园搞全民健身活动。 . 重阳节爷爷奶奶来园参加活动。 . 幼儿秋游，征求家长意见。 . 家长知识讲座。活动目标： 1通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。 知道十月日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗国徽的含义。 初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 活动准备：开国大典大阅兵纪录片片段 活动过程： 1引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。 集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈生日快乐!” 提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰) 国庆节是几月几号，这是个社会节日，人们在这个节日里举行些什么活动? 组织幼儿观看影片，帮助幼儿进步理解国庆节的意义。 (1)观看影片“开国大典”片段。 教师提问：你在电脑里看到了什么?教师讲解，引导幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。 (2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。 教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。 激发幼儿对祖国妈妈说句话表示庆祝，说说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国 各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。3活动准备： 1五星红旗天安门图片 彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手份 零食(老师准备) 活动流程： 经验交流 1教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗? 教师介绍国庆节，幼儿了解十月日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 出示五星红旗 天安门图片，说说它们的名称。 告诉幼儿五星红旗天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。 二操作活动“彩旗飘飘” 1人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗， 让彩旗在我们的教室里飘扬起来。 教师介绍挂彩旗的方法。 幼儿操作，教师指导。 将幼儿挂好的彩旗布置出来。 三分享活动 1幼儿分组 分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。 主题说明： 国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在起包饺子，吃团圆饭;国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在起赏月赏花……小小的心灵在次次节日里相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。 二 主题目标： 1 知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人事物，萌发幼儿爱祖国的的情感。 知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。 激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。 三 环境创设： 1 欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式位置所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是家”“北京天安门”“旅行去”“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在天天地增长。 动室内挂副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。 幼儿收集的各地土特产服饰特产的包装盒袋等，举办“