[两学一做]全镇中小学校做一个有道德的人活动方案.docVIP

“做一个有道德的人”主题活动方案 ???????? ?????为深入贯彻党的十七大精神，进一步落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，树立未成年人道德意识，弘扬社会主义精神文明的良好氛围，构建和谐平安校园，结合我校实际，特制定**学校“做一个有道德的人”主题活动实施方案。 ?一 、指导思想 以八荣八耻和先进性教育重要思想为指导，树立和弘扬社会主义荣辱观，进一步加强和改进思想道德建设和学校德育工作，从培养社会主义社会合格建设者的高度出发，教育学生从身边的事情做起，通过在家庭，学校和社区开展经常性的道德实践活动，引导学生在自觉实践和主动参与中增强道德意识，强化道德养成，实践道德规范，自强自立，关爱他人，做一个合格的小公民。 二 、目标要求 根据“做一个有道德的人”主题活动的具体要求，以学生和谐发展为培养目标，在充分考虑学生身心特征发展要求的基础上，结合学校实际，培养学生“做一个有道德的人”的思想意识。通过动员全镇各校师生积极参与多种形式的道德实践活动，倡导学生从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，养成良好的习惯，增强道德意识，培养高尚品质，营造快乐健康和谐的校园，促进学校教育水平再上新台阶。 三、 加强领导，责任明确 成立“做一个有道德的人”主题教育活动领导小组。 四、 活动基本内容 ?? （一）在家庭中开展“孝敬父母，体验亲情”活动。 鼓励学生在节假日期间，做孝敬父母或长辈的一件事，例如帮父母洗碗，送父母自制的节日礼物，“我当一天家”，“巧用新年红包”等学生力所能及的活动，让学生体验父母或长辈的辛劳，培养学生热爱劳动，乐观向上的生活态度，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，促进家庭和谐。 ? （二）开展“美德校园”活动 1、充分发挥主题大会和学校国旗下讲话的作用，坚持正面教育，用学生喜爱的方式，多宣传，让“做一个有道德的人”这一教育主题成为**学校的主旋律，深入人心。 2、组织学生参加“雷锋精神在我身边”学雷锋系列活动，弘扬雷锋精神，做好身边每一件事，参与“学习雷锋每一天，雷锋精神记心间”活动，向身边的学雷锋模范人物学习，使雷锋精神的实质扎根于学生心中。 ? 3、开展“让树木发挥它更大的用处，**学校从此远离一次性木筷”活动，树立爱护环境，从小事做起，从现在做起，从自己做起的环境意识。 ? 4、组织道德实践活动，开展“为创建和谐校园做一件事”活动，给学校提一条建议，做一件好事，提高校园文化氛围，从而使“做一个有道德的人”主题实践活动能够真正地转化为道德行为。 ? ?5、结合“爱家乡，爱学校，创优美校园”活动的展开，鼓励学生积极参与到“拒吸第一只烟，做健康小公民”主题活动中来，促使学生拒绝吸烟，养成良好的行为习惯，树立健康意识，使学生的行为更加规范，心灵得到净化，从而提高学生的道德修养。 ?6、继续开展“法制进校园”活动，从学生的家庭生活，校园生活和社会生活入手，对学生进行法制教育，培养学生做一个“会学习，知廉耻，会共处，守公德”的好公民。 ?? （三）加强社会实践环节，在实践育人过程中彰显社会主义荣辱观教育。 在校园文化教育中融入道德教育，带领学生积极的参观，实践，体验，丰富学生的情感，从而提高教育实效。 ? 1、组织“雷锋进社区，服务你我他”活动，清扫社区公共卫生，对于乱堆，乱放等不文明行为进行劝阻，开展主题班团队会的形式，培养学生主动服务社会的责任意识。 ? 2、组织“携手阳光发散爱心活动”发动全镇各校师生献爱心，鼓励学生积极为公益事业和需要帮助的人服务，培养学生真诚交往，真心关怀，乐于助人的良好品德和道德情操。 ?3、组织开展社会实践新体验活动。让学生亲身体验近年自己周围生活的新变化，使他们了解祖国政治，经济，文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，增强广大未成年人对党的热爱，逐步树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向。 工作总结,调研报告,实施方案,管理制度,汇报材料 部分文献资料来源于网络,仅供个人参考试阅,版权归原作者,若有侵犯，敬请及时告知！ 每个人都有自己的活法，没必要去复制别人的生活。有的人表面风光，暗地里却不知流了多少眼泪。有的人看似生活窘迫，实际上却过得潇洒快活。幸福没有标准答案，快乐也不止一条道路。收回羡慕别人的目光，反观自己的内心。自己喜欢的日子，就是最好的日子。自己喜欢的活法，就是最好的活法。