[计算机]第二节表格规划与修饰.docVIP

课 题： 表格规划与修饰 备课时间： 上课时间： 编 号： 02 学习目标： 1、知识与技能： （1）掌握Excel工作表规划与设计的方法。 （2）掌握Excel工作表修饰与美化的方法。 2、过程与方法： （1）根据任务驱动的原则，组织学生自主学习，自我探究，提高学生的实践动手能力和审美能力。 （2）培养学生的自主学习能力和合作精神。 3、情感态度与价值观： 通过小组合作，鼓励学生交流，讨论，探究，培养学生的团队协作精神。 学习重点： 1、掌握Excel工作表规划与设计的方法。 2、掌握Excel工作表修饰与美化的方法。 学习难点： 同难点上。 学习方法： 模仿学习、探究学习，设计学习 学习过程： 一、新课题导入： 师：展示两张不同的“超市商品库存”表格，请学生分析并回答两张表格有何不同。其中一张表格将所有商品信息存储在一张工作表中，另一张是存储在同一个工作簿里不同的工作表中。 学生观察，分析两张表格相同的地方。 记录商品的属性（字段）是相同的的，都有“商品条形码”、“名称”、“单位”等。 二、工作表的规划设计 教师利用“超市商品库存”工作表讲解以上概念： （1）字段：一般把一列称之为一个字段，或者一属性，每个字段都有一个字段名，如“商品条形码”、“名称”、“单位”等。 （2）记录：一行称之为一条记录，一般表示一个对象的若干属性值。以“光明