数字电子的技术课程及设计0001.docVIP

《数字电子技术》课程设计大纲 课程名称：数字电子技术课程设计 学时：1周 一、课程设计的性质、目的、任务 数字电子技术课程设计是重要的实践性教学环节，同“数字电子技术”理论讲授课程有密不可分的关系，起着相辅相成的作用，也是在“数字电子技术实验”课的基础上，进一步深化的实践环节。其主要目的是通过本课程，培养、启发学生的创造性思维，进一步理解数字系统的概念，掌握小型数字系统的设计方法，掌握查阅有关资料的技能。 二、课程设计要求 课程设计的基本要求是设计一个小型数字电子系统。以数字电子技术的基本理论为指导，因而应具备相关的理论知识，包括：脉冲的基本概念；数字和进制的基本概念；TTL、CMOS类型常用器件的性能特点；组合电路的基本概念、简单分析、设计方法；时序电路的基本概念、简单分析、设计方法；脉冲电路的功能和性能等。特别要加强“系统”的概念，从“系统”的层次分析问题、解决问题。 三、课程设计基本内容 学生按给定的题目进行设计，题目的难度要保证中等水平的学生在教师的指导下在一周内独立完成设计任务。题目要综合运用所学的数字电子技术基础设计的基本知识。 在设计一个电子电路系统时，首先必须明确系统的设计任务，根据任务进行方案选择，然后对方案中的各部分进行电路的设计、器件选择，最后将各部分连接在一起，画出一个符合设计要求的完整的系统电路图。 课程设计的一般步骤如下： 选