699-《审计实务》实践教学大纲.docVIP

《审计实务》实践教学大纲 一、实践教学目的 《审计实务》是会计与审计专业的必修课程，也是会计电算化专业、会计专业和财务管理专业的专业核心课程之一。是一门应用性很强的经济管理学科，是培养学生职业技术能力的一门重要专业课程。 本课程实践教学大纲的制订是以《审计实务》课程标准为依据，在教学中，应特别注意将审计方法与实践案例相结合，依据相应学科知识，注重实践技能的培养。采用多媒体、启发式、引导式、指导式等多种教学方式和方法，有条件应安排学生调研和实习。在教学和平时实训中，通过对审计案例大量的分析与实训，有条件应考虑上机软件的操作，使学生掌握相关的计算机审计技能，更好地掌握从事审计工作的基本本领。 二、实践教学内容与要求 序号 训练项目名称 训练内容与基本要求 学时 备注 1 审计程序与审计方法实训 实训主要内容： 1、给出资料，分析审计风险，以及审计风险与重要性的关系。 2、对审计重要性的初步判断。 3、抽样审计实训。 基本要求： 通过实训，能够在编制审计计划时，分析审计风险，能够掌握审计重要性的运用并进行分配。掌握审计方法的运用。 2 2 业务循环审计实训 实训主要内容： 1、主营业务收入审计。 2、应收账款、坏账准备审计。 3、应付账款、应付票据审计。 4、现金、银行存款审计。 基本要求： 通过实训，掌握销售与收款、购货与付款、生产、货币资金循环主要账户的审计。 4 3 审计报告实训 实训主要内容： 给出资料，让学生写出标准审计报告。 基本要求： 通过实训，掌握审计报告的基本内容与格式。 2 4 审计软件实训 实训的主要内容： 1、数据采集。 2、数据转换。 3、常用审计工具操作 （1）审计检查，如：查询、查账、审计抽样、审计方法库、分录检查等。 （2）审计分析 图形分析、负值分析、往来分析、银行存款结构分析。 （3）审计计算：贷款利息计算、固定资产与折旧计算、坏帐准备计算 4、工作底稿 （1）底稿管理。 （2）增加常用底稿 （3）取数。 5、审计案例分析 基本要求： 会进行审计软件系统的主要功能模块操作，并初步能运用审计软件进行审计 16 三、实践条件 设备条件：具备电算化审计实训室、多媒体教室及相关的计算机审计软件。保障措施：授课内容的实践性强，要求任课教师具有一定实践能力；授课内容的应用性强，要求任课教师具有较强理论功底，并能结合现实情况加以灵活运用。在授课过程中，应安排课程提问、课外作业、案例分析；要求任课教师具有较强的计算机应用水平与审计理论知识；授课时应采用多媒体教学，以提高教学效果；还应进行计算机审计软件的上机模拟实习，以增强学生的实践分析能力。 ?? 四、考核与成绩评定办法 ?? 《财务软件实训》实训部分的考核与成绩通过以下两部分组成： ?? 1、课内实践课考核 ?? 实训时，以前后桌的4人为一小组，组成一个团队，对实训结果按优、良、及格、不及格四个标准评判，小组分即为组员分，期末再按一定比例折算进综合成绩中。 ?? 2、软件操作部分 ?? 其考核方式是直接参加由用友公司组织命题的统一考试，以是否获取证书作为其成绩评定依据。