- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
阜蒙县第四中学农村布局调整背景下班级管理研究教育科研课题研究申请书
辽宁省教育学会教育科研课题研究
申 请 书
课 题 编 号
课 题 名 称《农村教育布局调整背景
下班级管理研究》
项 目 负 责 人 李国全
申请人所在单位 阜蒙县第四中学
填 表 日 期 2013年11月20日
辽宁省教育学会制
申请者的承诺:
我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。如获准立项,我承诺以本表为有约束力的协议,按计划认真开展研究工作,取得预期研究成果。辽宁省教育学会有权使用本表所有数据、资料和宣传推广研究成果。
申请者(签章):
填 表 说 明
1.本表统一用计算机或钢笔认真如实填写后并打印。
2.申请书报送一式二份。复印请用A4纸,于左侧装订成册。
3、“课题编号”栏不填。
4、“课题组成员”栏所填人员必须真正参加项目研究工作。若批准立项后,课题组成员未经申请批准不得随意增减。
一、基本情况表
课题名称 《农村教育布局调整背景下班级管理研究》 负责人姓名
李国全
性别 男 民族 汉 出生日期 1966.3.10 所在单位 阜蒙县第四中学 行政职务 校长 专业职务 中学高级 最后学历 本科 最后学位 电子邮箱 Liansheng123@126.com 通讯地址 阜蒙县文化路125号 办公电话
04188846508 手机 主
要
参
加
者 姓名 性别 出生年月 专业职务 研究专长 学历 工 作 单 位 吴彩荣 女 1966.2 中学高级 教育管理 本科 阜蒙县第四中学 张立群 男 1972.6 中学高级 教育管理 本科 阜蒙县第四中学 胡艳军 女 1973.4.11 中学高级 教育科研 本科 阜蒙县第四中学 史连升 男 1976.11 中学高级 学生德育 本科 阜蒙县第四中学 宋常青 男 1970.1.8 中学高级 教育教学 本科 阜蒙县第四中学 孙福元 男 1970.10 中学高级 教育教学 本科 阜蒙县第四中学 魏学辉 男 1971.11 中学高级 教育教学 本科 阜蒙县第四中学 孙璐璐 女 1987.02 中学一级 学生德育 本科 阜蒙县第四中学 赵颖 女 1966.6.20 中学高级 教育教学 本科 阜蒙县第四中学 蔡丹 女 1979.12 中学一级 教育教学 本科 阜蒙县第四中学 孙丽静 女 1972.8.22 中学高级 教育教学 本科 阜蒙县第四中学 徐晓刚 男 1974.12 中学高级 教育教学 本科 阜蒙县第四中学 包红 女 1979.6.29 中学一级 教育教学 本科 阜蒙县第四中学 池建新 女 19178.3.2 中学一级 教育教学 本科 阜蒙县第四中学 王艳秋 女 1981.1.25 中学一级 教育教学 本科 阜蒙县第四中学 预 期
成 果 C A.专著B.译著C.论文集D.研究报告E.工具书F.电脑软件 字数(单位:千字) 预计完成时间 2016.2
二、课题设计论证
请按下面3部分逐项论述,合计字数不超过3000字
1.课题研究背景,选题意义和价值及国内外相关研究现状述评;
2.课题核心概念界定、研究目标、研究内容和重点难点,主要创新之处;
3.课题研究的具体步骤、研究方法。
一、课题提出的背景
2001年,国务院印发了《关于基础教育改革与发展的决定》,把教育放在了优先发展的地位。实施基础教育改革以来,由于农村义务教育阶段学校存在着师资力量严重不足、学龄人口不断减少、办学条件保障和改善困难、城镇化的不断发展、教育资源存在较大规模闲置等现实情况,国家将农村中小学布局调整列为了一项重要工作,提出“农村学校从现实和长远出发,更应优化结构,调整布局,适度集中办学,加速改革发展”。
阜蒙县随着社会进步、人口出生率持续下降、农村义务教育阶段适龄儿童数量明显减少,再有城镇化进程加快、农村人口向城市迁移因素相叠加。遵循2006年教育部下发的《关于实事求是地做好农村中小学布局调整工作的通知》精神,分别在2010年和2011年撤并了25所农村初中,成立了蒙古贞中学、第三中学和第四中学。
农村义务教育的布局调整在一定程度上解决了原来农村中小学校规模小、数量多、办学分散的问题,优化了农村中学的教育资源配置,使更多的农村学生享受到了优质教育,在一定程度上实现了农村学生的教育公平,不过也给新整合学校带来了很多新的问题。如:从社会层
您可能关注的文档
最近下载
- 广东省广州市庆丰实验学校2024-2025学年高一上学期10月月考数学试题(解析版) .pdf VIP
- 2025年护肤行业新品洞察.pdf VIP
- 《民宿文化与运营》课件——第二章 民宿类型.pptx VIP
- 《促织》教学课件.pptx VIP
- QB-T 1438-2007 簿册-轻工行业标准.pdf VIP
- 2025年4月护肤爆品拆解.pdf VIP
- AED使用培训课件.pptx VIP
- 金税四期税务风险预警指标汇总.pdf
- 第2课+丰富多彩的中华传统体育+课件 2025-2026学年人教版(2024)初中体育与健康八年级全一册.pptx VIP
- 中国药品流通行业市场运行分析及发展趋势与投资研究报告2025-2028版.docx
文档评论(0)