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项目所属科类 申报类别代码 08工学 3 重庆市高等教育教学改革研究项目 立项申请书 项目名称 地方应用型本科院校 化工类专业课程教学体系改革 申 请 人 陈 明 君 学校名称 重庆三峡学院 通讯地址 重庆市万州区沙龙路二段780号 邮政编码 404100 联系电话 申请日期 2011.3.18 重庆市教育委员会 印制 填表说明 一、按表格填写各项内容时，要实事求是，表达要明确、严谨。 二、申请书为A4复印纸，于左侧装订成册，一式三份（均为原件），由所在学校审查、签署意见后，报送市教委高教处。电子文档按文件要求上报。 三、在学校意见一栏中，应明确学校在人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和对配套经费的意见。 四、“所属科类”指本科专业目录中所列的11个学科门类和高职高专教育专业目录中所列的19个大类；教育管理类的填写“教育管理”。“类别代码”中1代表“重大项目”；2代表“重点项目”；3代表“一般项目”。 项目主持人情况 项 目 名 称 地方应用型本科院校化工类专业课程教学体系改革 申请金额 1.0万元 项 目 主 持 人 情 况 姓 名 陈明君 性别 男 出生年月 1965.10 专业技术职务 副教授 行政 职务 无 从事专业 有机化学 有机合成 1．主要教学工作简历；2.主要教育教学研究领域及成果 1．主要教学工作简历 从教至今，一直在教学第一线从事教学工作。长期承担《有机化学》、《有机化学实验》、《无机及分析化学》、《无机及分析化学实验》和《精细有机合成》等课程的教学和教学研究工作。2005～2010期间全面负责化学与环境工程学院教学、实践实习等管理工作。 曾获重庆三峡学院青年教师讲课比赛理科组第1名，重庆三峡学院“最受学生爱戴的老师”，重庆三峡学院“教学骨干”称号。 2．主要教育教学研究领域及成果 主要从事基础化学实验改进、课程体系改革、《有机化学》和《基础化学实验Ⅱ》的课程建设、化学环境工程学院各专业人才培养方案的修订、课程体系改革等方面研究。主要成果如下： (1) 主持《有机化学实验》重点课程建设，重庆三峡学院立项，2000-2004； (2) 主持《基础化学实验Ⅱ》教材的编写，重庆三峡学院立项，2009-2011； (3) 主持《化学化工实验教学体系改革》教改项目，重庆三峡学院立项，2007-2010； (4) 发表教改论文7篇，其中第一作者4篇； (5) 发表研究论文19篇，其中一作者11篇，SCI一作者收录2篇。 项 目 组 主 要 成 员 情 况 姓 名 年龄 专业技术职务 行政职务 工作 单位 主要研究领域 承担 工作 签章 傅杨武 37 副教授 博士 重庆三峡学院 反应工程教学研究等 研究方案设计等 祁俊生 46 教 授 博士 重庆三峡学院 生化教学及教学管理 方案设计、运行管理 梁克中 41 副教授 硕士 重庆三峡学院 热力学教学研究等 实践环节模块构建 付 川 36 教 授 博士 院长 重庆三峡学院 物化教学及教学管理 新体系构建、运行等 周群英 45 实验师 重庆三峡学院 实践教学环节管理等 实践模块构建、运行 余顺惠 42 副教授 硕士 重庆三峡学院 发酵工程教学研究等 教学模式改革等 一、立项依据及目标 1．现状与背景分析（包括已有研究实践基础） 现状与背景 化学工程作为一门独立的工程学科已经走过了近百年的历程。1927年在中国的高等院校诞生了首批化工专业， 1998年，教育部按照厚基础、宽专业、高素质、强适应性的专业调整精神，对化工类专业做了大幅度的调整，将以前10余个化工相关专业整合为化学工程与工艺专业。化学工程与工艺专业现在毕业生需求量很大，就业形势很好，近年来化学工业迅猛发展，新技术、新材料不断出现，学科交叉越来越明显，原有课程体系已不能很好地适应现代化工企业和学生就业的需要。同时化工是万州“十一五”期间的支柱产业，大批国内知名化工企业进驻万州，需要大量化工领域的工程技术人才。与西方工业发达国家的工程教育相比, 我国高校普遍缺乏与工业界的紧密联系，直到2006年6月，教育部战略研究重大专项“面向创新型国家建设的中国工程教育改革”才提出工程专业课程设置从单一的“工程专业课程”传授转变为“大工程观、大系统观”为指导的课程架构体系