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毛概第一章第一节(2015修订)PPT
第一节 马克思主义中国化及其发展
第二节 毛泽东思想
第三节 ? 中国特色社会主义理论体系
第四节 思想路线与理论精髓;第一节 马克思主义中国化及其发展;提问:什么是马克思主义?
它是如何产生的?;;;;;;;;(二)、“马克思主义中国化”命题的提出是一个循序渐进的过程; 十月革命之后,马克思主义开始在中国传播。1917年5月的《新青年》杂志开始向中国人介绍马克思主义。
五四运动以后,先进的知识分子纷纷创办刊物,编辑书籍,组织进步团体传播马克思列宁主义。
1920年出现400多种刊物宣传马克思主义学说,极大地推动了马克思主义在中国的传播。; 1919年,李大钊在《新青年》上发表《我的马克思主义观》一文,比较全面地介绍马克思主义的唯物史观、经济学说和社会主义理论。 ; 1920年9月,陈独秀在《新青年》杂志8卷1号发表《谈政治》一文,明确宣布承认用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家,表明他已从激进民主主义者转变为马克思主义者。 ;(三)“马克思主义中国化”命题的提出;2、陈独秀的马克思主义中国化的思想。
“我很希望青年诸君能以马克思实际研究的精神研究社会上各种情形,最重要的是现社会的政治及经济状况,不要单单研究马克思的学理。”第一,“实际研究的精神”;第二,“实际活动的精神”。; 3、党早期的领导人都曾经提出过要把马克思列宁主义应用到中国的实践当中去的思想。
但幼年时期的党,对于这个问题还没有形成深刻的、完整的、统一的认识。; 在古田会议(1929年)上,毛泽东提出:第一、用马列主义的方法去作政治形势的分析和阶级势力的估量;第二、要告诫全党同志要注重调查研究。1927年《湖南农民运动调查报告》、1930年《寻乌调查》等。;5、六届六中全会首次提出了“马克思主义中国化”的命题。;;1942年7月1日,朱德《纪念党的二十一周年》提出并使用了 “ 中国化的马列主义理论”这一概念。; 1945年5月党的七大上,刘少奇《关于修改党章的报告》中,第一次在党的代表大会上明确使用了“马克思主义中国化”的概念。
“要使马克思主义系统地中国化??要使马克思主义从欧洲形式变为中国形式,……乃是一件特殊的、困难的事业。……不是别人,正是我们的毛泽东同志,出色地成功地进行了这件特殊困难的马克思主义中国化的事业。”
——《刘少奇选集》(上)人民出版社,1981:335—336;;2、实现马克思主义中国化,是解决中国问题的需要;3、实现马克思主义中国化,也是马克思主义理论的内在要求。;二、“马克思主义中国化”的科学内涵; 第一、是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。(具体化:“马克思主义理论”化为“具体的马克思主义”;);
第二、是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。(理论化);
第三、是把马克思主义植根于中国优秀文化之中。同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合,以形成具有中国特性、中国作风和中国气派。(民族化:“取经与传教”、“传播与融合”)
; “今天的中国是历史的中国的一个发展;我们是马克思主义的历史主义者,我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,继承这一份珍贵的遗产。”
——毛泽东;“马克思主义中国化”与“中国化马克思主义”;; 第一、马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利;
第二、马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱;
第三、马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。;; 1、中国特色社会主义伟大旗帜
2、中国特色社会主义道路
3、中国特色社会主义理论体系;
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