1122电路的连接方式.ppt

这样的连接可以使小灯泡发光 电池并联 2.并联电路 在并联电路中，开关的控制情况是怎样的呢？ 若一个支路的灯泡坏了或者电路断开，另一个支路会受影响吗？ 两个同学为一组，把自己当做小灯泡，手臂为导线，分别组成串联和并联，你能行吗？ 链接生活 小彩灯 家里的各个用电器 路灯 串并联判断方法 电的流向分析 电：电源正极 ①途中不分流为串联 ②途中在某处分流后又在别处汇合为并联 断开法 ①去掉任一个用电器，若另一个也不工作，为串联。 ②若另一个用电器不受影响仍然工作则为并联。 观察结构法 ①用电器：首尾首尾相连为串联。 ②用电器：首首相连、尾尾相连为并联。 经验法 对实际看不到的电路，如路灯、家庭电路等可根据它们的某些特征判断。 并联：家庭电路、路灯、教室日光灯等 串联：节日里装饰用的小彩灯等 节点法 在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可以看成同一点。 实物图 ① 根据电的流向：电源正极、开关或用电器、电源负极； ② 遇到节点就分路。 2.电路图 ①先观察电路图，分清是串联还是并联 ②若串联，从电源正极出发依次连接元件知道负极。 ③若并联，看干路有没有开关和用电器，然后从正极出发，连干路元件，找分点，分支路连线，画到合点，最后到电源负极。 ④导线不能交叉，导线到接到接线柱上。 根据电路图连接实物图 3.电路设计 ①根据题意，确定电路的连接方式 ②先画出电路图 ③根据电路图连接实物图 给你两个开关、两个灯泡、两节干电池和若干导线，如图，设计电路使每个开关只控制一个灯泡，画出电路图，连接实物电路． 电路图 把实物图画出相应电路图 返回 实物图 按下图甲中的电路图，用笔画线代替导线，把图乙中的实物连接起来，要求导线连接不要交叉。 * 实际生活中可不 止一个用电器、 一个灯泡。 怎么把两个灯泡接入电路中，使他们能 同时发光呢？ 大胆尝试：要求闭合开关时两个小灯泡都发光， 你能连接出来吗？有几种连接方法？ 电路连接方式 １、串联： 把电路元件逐个顺次连接起来。 开关与灯泡串联 电池串联 灯泡串联 开关串联 返回 1.串联电路 L1 L2 S 电路图 实物图 L1 L2 S 串联电路：电路元件（用电器）逐个顺次连接起来的电路。 在串联电路中，电流的路径是怎么样的呢？ 电流从电源的正极“出门”，经过怎样的路径 “回家”，回到负极呢? 电流“回家”有几条路呢？ Only one 有时，我们要人为的制造断路，那么在串联电路中我们把开关安在哪里呢？ ? 在串联电路中，开关控制整个电路,开关位置对它的控制作用没有影响。 在串联电路中，如果在电路中有一个灯泡不工作了（如把灯泡拧下或灯丝断裂），那么其他灯泡会不会受影响呢？ 实验证明：在串联电路中各用电器互相干扰，若其中一个断开，其他用电器无法工作。 ? 串联电路特征： 1、电流只有唯一一条通路 2、电路某一处断开，全电路开路 3、开关接在任意位置都不影响控制效果 4、各用电器相互影响 L1 L2 ２、并联： 把电路元件并列地连接起来。 灯泡并联 灯泡与开关并联 开关并联 返回 电路图 实物图 L1 L2 S L1 L２ S 并联电路：把元件（用电器）并列连接起来的电路。 在并联电路中，电流从电源的正极“出门”，经过怎样的路径“回家”，回到负极呢? 在并联电路中，“电流”回家又有几条路呢？ 节点 节点 支路 支路 干路 干路 干路 Two or more 干路电流在节点处分路分别流经各个支路，再在另一节点处汇合流回电源负极，每个支路各自跟干路形成回路，有几条支路就有几个回路。 ? 节点 节点 支路 支路 干路 干路 干路 ① 在并联电路中，总开关控制整个电 路， 支路开关控制各个支路 ②各支路之间互不影响 并联电路的特征： 1、电流有两条或两条以上的通路 2、干路开关能控制电路中所有用电器 3、支路开关只控制各自支路中的用电器 4、各支路独立工作，互相不影响 互不影响 互相影响 用电器工作情况 干路开关控制所有用电器，支路开关只控制它所在支路用电器 控制所有用电器 开关的作用 首首相连尾尾相连 首尾相连 连接特点 两条或两条以上通路 只有一条通路 电流路径 电路图 并联 串联 电路 L2 S 串并联电路知识点对照 用电器 电源负极 A B A B 设灯泡②坏掉 A B *