3-2第四章划时代的发现.ppt

（1）是什么信念激励奥斯特寻找电与磁的联系的？在 这之前，科学研究领域存在怎样的历史背景？ （2）奥斯特的研究是一帆风顺的吗？奥斯特面对失败是怎样做的？ （3）奥斯特发现电流磁效应的过程是怎样的？用学过的知识如何解释？ （4）电流磁效应的发现有何意义？谈谈自己的感受。 解释奥斯特实验 1.你能从这个电磁感应现象的发现的特例中总结科学发现或科学研究的一般思路和方法? 2.从法拉第十年探索的艰难历程,你对法拉第的研究思想，研究方法和精神，得到了什么体会和感想？ 3.法拉第出生贫寒，只读了两年小学，但最终成为伟大的科学家，依靠的是什么？对此，你有何感谢？ * §4.1划时代的发现 1、奥斯特梦圆“电生磁” 2、法拉第心系“磁生电” 自主学习--奥斯特梦圆“电生磁” 法拉第心系“磁生电” 对称性思考-----电生磁! 磁生电? 法拉第---1822年, “磁产生电”的思想 安培-----将 磁铁 放在导体线圈附近 将恒定电流放在导体线圈附近 科拉顿----遗憾的与成功擦肩而过 法拉第失败的三次实验-----原因? “有磁场-----有电流” 机遇总是青睐那些有准备的头脑，奥斯特的发现是必然中的偶然。发现中子的历史过程（在选修3-5中学习）也说明了这一点。小居里夫妇首先发现这种不带电的未知射线，他们误认为这是能量很高的射线，一项划时代的伟大发现就与小居里夫妇擦肩而过了。当查德威克遇到这种未知射线时，查德威克很快就想到这种不带电的射线可能是高速运动的中子流，因为查德威克的老师卢瑟神福早已预言中子的存在，所以查德威克的头脑是一个有准备的头脑，查德威克就首先发现了中子，并因此获得诺贝尔物理学奖。所以学会用联系的眼光看待世界，比记住奥斯特实验重要得多。 1831年8月29日 法拉第线圈：与160年后出现的现代变压器出奇的相似，现已成为著名的科学文物。 开关 电池组 电流计 法拉第寻找10年的”磁生电”终于发现 创造性的思维 为什么以往的实验都失败了？ 法拉第敢于突破，终于有了划时代的发现！ “磁生电”的重要思想---- “磁生电”是一种在变化或运动的过程中才能产生的效应. 在”变化中”相联系 ! 变化的磁场  变化的电流 运动的恒定电流 运动的磁铁  在磁场中运动的导体 电磁感应 感应电流 1831年10月28日 法拉第的创新： 圆盘发电机，首先向人类揭开了机械能转化为电能的序幕。 最早的电动机：电磁旋转器 法拉第就是用联系的眼光看待世界的人，他坚信既然电流能够产生磁场，那么利用磁场应该可以产生电流。信念是一种力量，但信念不能代替事实。探索“磁生电”的道路非常艰苦，法拉第为此寻找了10年之久，我们要学习的就是这种百折不挠的探索精神。 法拉第为什么走了10年弯路，这个问题值得我们研究。原来自然界的联系不是简单的联系，自然界的对称不是简单的对称，“磁生电”不象“电生磁”那样简单，“磁生电”必须在变化、运动的过程中才能出现。法拉第的弯路应该使我们对自然界的联系和对称的认识更加深刻、更加全面。 *