4-3调节效果绘图.pptVIP

  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
4-3调节效果绘图

4-3.調節效果繪圖 繪製方法一 Step1:依前置變項(遇到難應付客戶之頻次)與調節變項(調節自我呈現之自我監控)的平均數(或中位數),將樣本拆成「高高」、「高低」、「低高」、「低低」四組。 Step2:計算四組在結果變項(情緒勞動)上的平均數 Step3:繪圖。 繪製方法二 將前置變項X(遇到難應付客戶之頻次)之平均數加減一個標準差,以及調節變項M(調節自我呈現之自我監控)之平均數加減一個標準差所形成的四種組合 (X平均數+1個標準差,M平均數+1個標準差) (X平均數+1個標準差,M平均數-1個標準差) (X平均數-1個標準差,M平均數+1個標準差) (X平均數-1個標準差,M平均數-1個標準差) 代入迴歸方程式 中 如此求出的四個預測值,即能繪圖。 方法二較簡便的作法 Step 1:將X與M標準化(得Zx與ZM),建立迴歸模型 。代入迴歸係數,得 Step2:將Zx與ZM之平均數加減一個標準差之值的組合(0±1),代入迴歸公式 中,即得到四個預測值。 Step3:繪圖 用老師提供的XZplot.xls來繪圖 方法二中,如果也納入控制變項, 該怎麼做? 迴歸方程式 控制變項用平均數代入 前置變項(ZX)與調節變項(ZM)分別代入高低分組合的四個點,即(1,1), (1, -1), (-1,1), (-1, -1) 。這跟前面的做法是一樣的。 問題:這樣還可以用XZplot.xls來繪圖嗎? Centered to mean * * * 21.282 調整自我呈現 12.536 難應付客戶頻次 平均數 變項 按這裡算各組平均數! 再按這裡繪圖! 前置變項(遇到難應付客戶頻次)置此(X軸) 調節變項(調整自我呈現)置此 記得按此處 1=低分組 2=高分組 (Aiken West, 1991) 代入迴歸公式後得到的預測值 (Zx, ZM) ZM高低分 Zx高低分 67.36 (-1,-1) ZM低分(0-1) 55.02 (-1,1) ZM高分(0+1) Zx低分(0-1) 68.77 (1,-1) ZM低分(0-1) 64.65 (1,1) ZM高分(0+1) Zx高分(0+1) Zx:遇到難應付客戶頻次(標準化) ZM:調整自我呈現(標準化) 調節變項高分(+1)?繪成一線 調節變項低分(-1)?繪成一線 把SPSS的數字直接貼過來,圖就會自動幫你畫好 .tw/~tywu/class_brm96.html 性別 年資 * * * *

文档评论(0)

ligennv1314 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档