七年级下册思品第一次月考测试题.docVIP

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七年级下册思品第一次月考测试题

七年级下学期思品第一次月考测试题 班级:       姓名:       分数:        一、选择题(每题2分,共20分) 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 1.生活中有许多人因为不相信自己的潜力而产生自卑心理。下列不属于自卑表现的是   A.我垮了,可能连一点机会都没有了   B.失败是成功之母,我可以从中学到东西   C.我可不能在别人面前出丑啊   D.让别人知道我有所不知,很没面子 2.下面同学的想法属于自信的是   A.我比所有人都要聪明 B.只要我努力,相信我能行   C.我特别笨,很多事做不来 D.大家都应该在意我的感受 3.随着年龄的增长,我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体,行为举止是否符合学生的身份,言谈话语也开始有所忌讳和选择。这些都是   A.自负的表现 B.自尊的表现   C.虚荣的表现 D.自卑的表现 4.香港和澳门顺利回归,当地经济不断发展、治安不断好转,国旗在我国的土地上飘扬,子弟兵捍卫着国家的安全,这些使每个中国人感受到   A.香港、澳门的富有 B.香港、澳门的开放   C.一种民族的自尊和快乐 D.香港、澳门的发展与我们息息相关 5.如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧,不感到难为情,那么这样的人就没有   A.自己的利益 B.个人荣誉感   C.自己的尊严 D.高傲的表现 6.当我们发现自己做错了或有些事情做得不好,便主动承担责任,主动地接受他人的批评指正,积极改进并把事情做得更好。这是   A.自尊自信的表现 B.懦弱无能的表现   C.信心不足的表现 D.没有原则的表现 7.尊重别人和别人对自己的尊重,二者的关系是    A.别人先尊重自己,自己才能尊重他人   B.不尊重他人,也可以赢得他人的尊重   C.尊重他人,才能赢得他人的尊重   D.有了自尊,就一定能获得他人的尊重 8.自负与自卑是一对孪生子,二者都   A.以他人为中心 B.对别人不尊重   C.以自我为中心 D.属积极的心理素质 9.下列说法中属于正确认识自我的是   A.就我行,别人都不行   B.只看到自己的长处   C.既看到自己的长处,也看到自己的不足   D.我不行,别人都比我强 10.一位中国外交官在家里举办宴会,招待来访的外国朋友。其中一位日本朋友看见外交官的太太,便夸奖道:“先生,您的太太温柔婉约,真像我们日本女人。”外交官的太太听后,便对日本朋友说:“_______。”   下列回应中,既维护人格、捍卫民族尊严,又不显得咄咄逼人的是   A.您说得有道理,因为日本文化本身就起源于中国,所以这很正常   B.你胡说!日本女人哪能和我们中国女人比   C.您过奖了,日本女人的温柔婉约世界闻名,我哪能比得上   D.谢谢您的夸奖,真荣幸我能与日本女人相提并论 二、理解说明 11.某校即将举行校运动会。七年级(1)班学生担心身体比九年级学生矮小,体格比较单薄,难以与之竞争,因而产生畏难情绪,参赛热情不高。班主任老师召开了以“初生牛犊不怕虎”为主题的班会,让大家联系校运会畅谈对这个成语的理解。老师最后鼓励大家要像“小牛犊”一样奋力拼搏。同学们的自尊心与自信心被班主任激发出来,热情高涨。运动会那天,班主任带领同学们为参赛队员呐喊助威,运动员奋力拼搏,居然获得4×100米第一名,也开了七年级得分之先河。   请结合上述材料,用增强自尊自信的相关知识加以分析说明。    12.【故事感悟】 好不容易找到一份工作——在珠宝行管理商品,这天,我不小心碰落了一个碟子,六枚精美绝伦的钻石戒指落到地上。当我狂乱地捡回五枚戒指时,怎么也不见第六枚。这时我突然瞥见一个衣衫褴褛的男子正向出口走去。我顿时明白了戒指的下落,碟子打翻的那一瞬间,他正在场!“对不起,先生。”我叫道。“什么事?”他的脸肌在抽搐。我压抑了一下自己急躁的心情,望望窗外:“这是我头回工作,现在找个事做很难,是不是?”他长久地审视着我,一丝柔和的微笑浮现在他的脸上。“是的,的确如此,但我能肯定你在这里会干得不错的,我会为你祝福。”他伸出手与我相握,我低声地说:“也祝您好运。”他推开店门离去,我慢慢转过身,将手中的第六枚戒指放回了原处。 (1)这个故事告诉我们什么道理? (2)读了这个故事,你有什么感想? (3)请想想,如果在“我”发现他拿了第六枚戒指后,采取直接向他索要的方式,会有什么样的结果?也请你给这个故事写个合适的标题。   13.著名指挥家小泽征尔去欧洲参加指挥大赛,在进行前三名决赛时,他被安排最后一个上场。评委交给他一张乐谱。正在演奏中,小泽征尔突然发现乐曲中出现不和谐的地方。开始他以为是演奏家们演奏

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