[高二数学]几何概型.pptVIP

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[高二数学]几何概型

几 何 概 型 探究:图中有两个转盘.甲乙两人玩转盘游戏,规定当指针指向黄色区域时,甲获胜,否则乙获胜.在下列哪种情况下甲获胜的概率大?说明理由. 领悟归纳 如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称为几何概型. 领悟归纳 几何概型的特点: (1)试验中所有可能出现的结果(基本事件)有无限多个. (2)每个基本事件出现的可能性相等. 例2、某人午觉醒来,发现表停了,他打开收音机,想听电台报时,求他等待的时间不多于10分钟的概率。 * * 古典概型的两个基本特征? 有限性:在一次试验中,可能出现的结果只有有限个,即只有有限个不同的基本事件; 等可能性:每个基本事件发生的可能性是相等的. 现实生活中,有没有实验的所有可能结果是无穷多的情况? 相应的概率如何求? (1) (2) 在几何概型中,事件A的概率的计算公式如下: 练习: 判下列试验中事件A发生的概率是古典概型,还是几何概型。 (1)抛掷两颗骰子,求出现两个“4点”的概率; (3)奥运会射击比赛中箭靶的直径为22cm,而靶心的直径只有12.2cm,运动员在70米外射箭,假设每箭都能射中靶面任意一点,求射中靶心的概率为多少? (4)随机地向四方格里投掷硬币50次,统计硬币正面朝上的概率。 (2)地铁列车每3 分钟一班,在车站停1分钟.求乘客到达站台立即上车的概率 . 例1:取一个边长为2a的正方形及其内切圆,如图,随机地向正方形丢一粒豆子,求豆子落入圆内的概率。 在等腰直角三角形ABC中,在斜边AB上任取一点M,求AM小于AC的概率。 分析:点M随机地落在线段AB上,故线段AB为区域D。当点M位于图中的线段AC’上时,AM<AC,故线段AC’即为区域d。 解: 在AB上截取AC’=AC,于是 P(AM<AC)=P(AM<AC’) 则AM小于AC的概率为 解:设上次报时时刻为0,经过60分钟后,下次报时时刻为60.总区间为[0,60] 等价于事件B :“t∈[50,60]”。 故P(A)=P(B)= 他开机时刻是t,事件A:“等待的时间不多于10分钟” [ ] 0 60 t 50 思考:假设车站每隔 10 分钟发一班车,随机到达车站,问等车时间不超过 3 分钟的概率 ? 思考:地铁每隔3分钟发一班列车,到站停留时间15秒.你到站马上就能坐上车的的概率有多大? 例3、甲乙二人相约定6:00-6:30在约定地点会面,先到的人要等候另一人10分钟后,方可离开。求甲乙二人能会面的概率(假定他们在6:00-6:30内的任意时刻到达约定地点的机会是等可能的)。 30 30 10 10 y x 解: 以6点为计时原点,(x,y)分别 表示甲乙二人到达约定地点的 时刻(分钟),则 P(A)= , A S 而二人会面 302-202 302 = 5 9 P(A)= 练习:假设小明家订了一份报纸,送报人可能在早上6:30至7:30之间把报纸送到小明家,小明的爸爸离开家去工作的时间在早上7:00至8:00之间,问小明的爸爸在离开家前能得到报纸的概率是多少? *

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