政治《科学思维常识》试题课件新人教选修.pptVIP

科学思维常识 1.火箭箭体的下面装有方向舵用于稳定火箭在大气飞行中的姿态。但在火箭起飞初速度等于零时，它是不能起控制作用的。解决这个问题的常规的思维方法是采用能耐高温高压的材料制成控制舵，安装在高温高压的燃气流中，控制火箭喷射出的燃气流的方向。但在火箭起飞后有了速度，方向舵又能起作用了，如何除掉燃气舵成为新的问题。发明家提出了一个出乎大家意料之外的方案，采用易燃烧的木舵，来代替耐高温高压的燃气舵。在火箭起飞的瞬间，木舵还没有完全燃烧完时，它可以起着控制作用，当火箭有了速度，不需要木舵时，它也烧完了。 （1）发明家解决问题的方法是如何体现思维创新的特征的？ （2）发明家解决问题的方法来自于哪里？为什么？ 答案：（1）①摒弃常规的耐高温高压的材料，使用易燃烧的木舵，体现了思维创新的思路和多向性。②采用易燃烧的木舵，既解决火箭起飞初期方向性无法控制的问题，又不会在火箭加速度时造成麻烦，体现思维创新结果的独特性。 （2）来自于实践。因为从根本上说，思维创新的任何课题都来自于实践。实践是思维创新的不竭源泉，实践的需要是思维创新最有价值的课题。 2.甲要举办课外兴趣小组聚会，甲对乙说：“如果我请你，你一定要来。”对丙说：“只有我请你，你才来。”对丁说：“如果我请你，你就来；而且只有我请你，你才来。”事后，甲邀请了丙，而乙和丙都来了。 请问：来的是否该来，没来的是否不该来?