(阳西县XX中心小学)学生体质达标情况自查报告.docxVIP

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(阳西县XX中心小学)学生体质达标情况自查报告

2015—2016学年度学生体质达标情况自查报告为贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》要求,全面推进中小学体育课程的实施,开展阳光体育锻炼,进一步做好“国家学生体质健康标准”和“每天锻炼一小时”工作的执行和落实,切实加强我校体育工作,提高青少年学生的体质健康水平。我校对学生进行了“国家学生体质健康标准”的测试,现将测试情况自查汇报如下:一、领导重视,管理到位为了抓好学生体质健康测试工作,学校领导非常重视,专门成立了工作领导小组:组长:邱辉副组长:林潘许则恳组员:周鸿雁陈锐徐光亮谢兆明及全体班主任在时间、精力等方面给予了此项工作的大力支持,做到分工明确,责任到人,确保了本次测试工作的顺利进行。建立专项督导评估体制。为迎接市、县中小学体育卫生工作专项督导评估,制定了《体育卫生工作实施方案》和《体育卫生工作自评报告》,同时根据实施方案和自评报告做了大量的实际工作。制定规划。根据体育卫生工作规划,制定各方面工作的学年或学期计划,明确指导思想、工作任务、工作重点、工作思路和方法,并根据计划开展具体工作,圆满完成了制定的任务,达到了预定的各级目标二、加强管理,落实《条例》、《标准》。  1.开足开好体育课程。各校认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《中小学体育与健康课程标准》,开齐开好体育课时,认真制定教学计划、备课和研究教学方法,努力实现体育与健康教学的整体目标。  2.开展一小时体育课外活动。学校每学期认真制订阳光体育活动计划,对体育课外活动进行总体安排,体育场地器材管理员合理规划活动场地、提前调配和准备器材,班主任和指导教师加强跟班管理和指导,体育课外活动内容丰富、指导到位、安全有序、规范高效,从时间、质量上确实保证了学生每天不少于1小时的体育锻炼。  3.开展大课间体育活动。学校根据《织篢镇中心小学“大课间体育活动”实施方案》确定活动内容和组织方式,学校每天上午安排25—30分钟大课间体育活动。  4.建立学生阳光体育运动冬季长跑实施方案。  5.建立普及“四球”、“四操”、“一拳”实施方案。  6.学校开展了班级之间的各类体育比赛,如春运会、以及丰富多彩的阳光体育竞赛活动,为广大学生提供了展示青春风采的舞台。运动竞赛的组织,开创了人人有特长项目、班班有体育活动的局面。  三、合理配师资,规范设施管理。  1.师资配备:我校现有体育专职教师5名,专科以上学历,兼职多名,平均每4个班一名体育教师;基本达到了《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的体育教师配备要求。  2.体育教师岗位培训:我校体育教师均按学校规定参加体育专业学习和培训,全体教师都能按规定完成学年继续教育学时和学分。  3.场地与器材:加强对场地与器材的管理,做到专人专管理,合理利用。同时随着办学规模的扩大以及模块选项教学的推行,体育场地和器材需求量不断增加,我校积极筹集资金,合理规划场地设施,购置常用器材,基本满足体育教学、课余训练及运动竞赛的需要。  4.安全工作:(1)我校每学年组织在校学生都进行一次健康体检,学生参检率100﹪;(2)学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制,学校每学期都组织消防,地震逃生演习。学校还与家长沟通,为每名在校生办理意外伤害保险;(3)加强对常见病、传染病防治知识的宣传,加强消毒、通风等工作,将疾病预防和监控放在重要位置。  四、建立健全评价与监控机制。  1.建立体育考试制度:我校进行新生入学体质测试,并全面实施《国家学生体质健康标准》达标测试和体育课考核,建立学生体育合格卡,并计入我校中学生档案。  2.学生体质健康达标测试:我校各校严格按照《学生体质健康测试实施细则》要求,每学年组织一次测试和等级评定,并对测试数据进行统计分析,全面了解学生的体质健康状况。  3.组织学生视力状况监测:我校每学年对学生视力状况进行1次监测,监测率达到了100﹪。  4.建立新生入学体质查验制度:入学新生100﹪查验预防接种证,实施新生入学体质测试。对入学新生的体质健康进行了全面测试,并将测试结果记录学生档案。五、加强监控与指导力度,增强学生体质。  1.组织实施新生入学体质测试,每学年12月份前完成学生体质健康测试工作,及时掌握学生体质健康水平与发展变化情况。通过检测,我校学生体质健康标准及格率均保持在90﹪以上,其中优秀率超过了22﹪。  2.加强对学生的用眼卫生指导,定期组织学生视力测试,保障学生视力健康发展。  3.学生体质健康标准合格率97.82%,良好率79.9% 优秀率22.67%。  六、整改措施  1.加强体育卫生硬件建设。通过对比分析,我校体育卫生设施器材配备基本达到国家配备标准。  2.狠抓工作作风建设。虽然我校体育卫生工作总体水平较好,但有的同志面对成绩容易自满,不思进取。今后我们将

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