班组长自我检查表--学习资料.docVIP

班 组 长 自 我 检 查 考 核 表 姓名： 部门： 年 月 日 班组长自我定位检查表 班组长的使命与职责检查表： 班组长的使命 执行情况 改进计划 提高产品质量 口没有做到 口部分做到 口完全做到 提高生产效率 口没有做到 口部分做到 口完全做到 降低成本 口没有做到 口部分做到 口完全做到 防止工伤和重大事故 口没有做到 口部分做到 口完全做到 劳务管理 口没有做到 口部分做到 口完全做到 生产管理职责 口没有做到 口部分做到 口完全做到 辅助领导 口没有做到 口部分做到 口完全做到 班组长的管理水平现状检查表： 班组长的管理水平现状检查表 现状评估 备注 生产技术型 业务尖子，但缺乏人际关系协调的能力，工作方法简单。 口是 口否 盲目执行型 缺乏创新和管理能力，态度作风生硬 口是 口否 大撒把型 得过且过，徒有虚名，没有威信。 口是 口否 劳动模范型 是好同志，工作中能起示范带头作用，但不适合担任班组长位置，或非常需要提高管理能力。 口是 口否 哥们义气型 了解下属的期望值，包括办事公道、关心下属、目标明确、及时指导和需要荣誉等各方面 口是 口否 班组长的角色认知检查表： 角色认知的内容 对自己和环境的分析 对自己 对自己的角色规范、权利和义务准确把握，但也不要过头。 对领导 了解领导的期望值。作为下属来说必须及时、准确了解领导的指示、领导的指示的背景和环境，同时要了解领导的风格，适时地向领导提出自己的建议。 对下级 了解下属的期望值，包括办事公道、关心下属、目标明确、及时指导和需要荣誉等各个方面。 班组长自我考核表： 序号 项目内容 评价 A B C D 1 接受指示或被委托的工作，总是在员工催促之前就完成并提出了详细报告 2 能够将工作上的“坏消息”及自己的失误毫不犹豫向上司报告。 3 所做的报告和联络，要点明确向员工传达的信息简略、确实。 4 所做的报告中，将实际发生的事和自己的推测、意见明确分开，不让员工误解。 5 及时、仔细、迅速与必要的人联络，不会发生“为什么不早说”的不满；。 6 对于送来的指示和请示、联络、委托等，应迅速处理，快速反应。 7 写资料、报告简洁并真实。 8 同事在工作上有困惑、延误时，在不影响工作的前提下，积极主动地进行协助 9 不在背后说他人的坏话，做损害他人的事 10 即使在征询上司的意见时，也要先阐述自己的想法，然后听上司的指示。 11 虚心听取并考虑他人意见。 12 工作现场生气勃勃，员工工作心情愉快。 13 不管是什么样的工作，都制定明确、可量度的期限和目标。 注：A—完全合适 B—大致合适 C—一部分合适 D大部分不合适 完全 好 一般 欠缺 全无 6 对安全的管理 细致掌握与现场设备、工作等有关联的安全情况。 日常认真检查各个设备的安全问题。 认真检查材料、半成品、油脂及其他各种物品的配备情况。 从安全方面认真检查设备的运转、物品处理等工作方法。 对于现场周围的安全状况也要进行检查。 作业者担当新工作时，一定要进行安全方面的培训。 当发生灾害时，首先要做好人身安全保护工作。 掌握未掌握 检查 未检查 检查 未检查 检查 未检查 检查 未检查 培训 未培训 做好未做好 7 对作业环境的管理 制定现场的整顿、清扫等基准，让全体人员都能实施和判定。 了解噪声、粉尘、废气、高温等影响因素设定标准，把危害降到最低 制定 未制定 了解未了解 8 信息交流与人际关系 率先对其他部门或班组提供信息和意见，密切相互之间的关系。 与其它班组长交换工作中的相关信息。 为了提高效率，提升品质，必要时主动寻求其他班组的援助。 提出 未提出 提出 未提出 提出 未提出 测评结果：