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二次根式小结与复习 * * 本课内容 本节内容 第五章 小结与复习 1. 二次根式 　 在实数范围内有意义 　　　的条件是什么？ 2. 二次根式有哪些性质？ 4. 如何进行二次根式的加、减、乘、 　除运算？ 举例说明什么叫最简二次根式，试写出一个二次根式并将它化简. 加、减、乘、除运算 二次根式 性质 最简二次根式 积的算术平方根的性质： 商的算术平方根的性质： 1. 二次根式 在实数范围内有意义，必须满足 . 2.学习了二次根式以后，代数式可看成是把数和表示 数的字母用运算符号(加、减、乘、除、乘方和开方） 连接而成的式子. 积与商的算数平方根性质公式从右至左地 使用，可以进行二次根式的乘、除运算. 3. 实数的运算律在二次根式的加、减、乘、 除运算中仍然成立. 二次根式的概念 形如　　（a　 0）的式子叫做二次根式 １．二次根式的定义： ２．二次根式的识别： （１）．被开方数 （２）．根指数是２ 例．下列各式中那些是二次根式？ 　　那些不是？为什么？ ⑧ ⑦ ⑥ ⑤ ④ ① ② ③ 二次根式的性质 （1）． （2）． （3）． 题型1:确定二次根式中被开方数所含字母 　　　的取值范围. 1. 当 X ____时， 　　 有意义。 3.求下列二次根式中字母的取值范围 解得 - 5≤x＜3 解： ① ② 说明：二次根式被开方数不小于0，所以求二次根式中字母的取值范围常转化为不等式（组） ≤3 a=4 2.(2005.青岛) 　 + 有意义的条件是( ) 题型2:二次根式的非负性的应用. 4.已知： + =0,求 x-y 的值. 5.(2005.湖北黄冈市)已知x,y为实数,且 + 3(y-2)2 =0,则x-y的值为( 　 ) A.3 B.-3 C.1 D.-1 解：由题意，得 x-4=0 且 2x+y=0 解得 x=4,y=-8 ∴x-y=4-(-8)= 4+ 8 =12 D 练 习 抢答:判断下列二次根式是否是最简二次根式,并说明理由。 满足下列两个条件的二次根式,叫做最简二次根式（1）被开方数的因数是整数，因式是整式（2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式 *