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复习 生活中的平移
复习 生活中的平移 * 它们是怎样变过来的 平移的定义:在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移. 平移的性质:平移前后两图形对应点所连线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等. 平移的判定:如果两个图形全等,且各组对应点连线平行且相等,则两个图形之间可以平移变换. 复习 生活中的旋转 1.旋转的定义:在平面内,将一个图形绕一个定点沿顺时针或逆时针方向转动一定角度,这样的图形运动称为旋转。2.旋转的性质:﹙1﹚图形上的每一个点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度.﹙2﹚任意一组对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角;﹙3﹚对应点到旋转中心的距离相等. 3.旋转的判定: 如果两个图形全等,且各组对应点连线的中垂线交于一点,则这两个图形之间可以旋转变换. 复习 生活中的轴对称 1.轴对称的定义: 两个图形,如果沿着一条直线对折后,它们能完全重合,那么称这两个图形成轴对称. 2.轴对称性质: (1)对应点所连的线段被对称轴垂直平分, (2)对应线段相等,对应角相等. 3.轴对称的判定: 如果两个图形全等,且各组对应点连线平行但不相等,则这两个图形之间可以轴对称变换. 下图由四部分组成,每部分都包含两个小“十字”. 红色部分能通过适当的旋转得到其它三部分吗?能经过平移吗?能经过轴对称吗?还有其他的方式吗? 分析变换方式: (1)由一个“十字”通过连续七次平移前后的图形共同组成的. (2)由红色的“双十字”通过三次旋转形成的(旋转角度分别是90?、180?、270?) (3)由红色“双十字”先平移一次成图形左侧的部分,再绕图形中心旋转90?前后的图形共同组成. (4)由红色“双十字”通过两次轴对称所形成. 变换一:平移 变换二:旋转 变换三:轴对称 例1: 怎样将下图中的甲图案变成乙图案? A B 甲 乙 分析:对应点连线不平行且所连线段的垂直平分线不交于同一点,故只有通过复合变换才能让甲变成乙. 解法1:(先旋转再平移) 将甲图案绕A点逆时针旋转直至树被“扶直”;然后向左水平平移到乙位置. 解法2:(先平移再旋转) 将甲图案向左水平平移到使A点与B点重合,然后再绕B点逆时针旋转直至树被“扶直”. 想一想: 你能将左图通过平移或旋转得到右图吗? 答: 不能. 但可以通过轴对称得到右图. ┐ ┐ ┐ ┐ 练习1: 如图,怎样将右边的图案变成左边的图案? 答: 以右边图案的中心为旋转中心,将囹案按并逆时针方向旋转90?,即可得到左边的图案. 练习2: 下图是由三个正三角形拼成的,它可以看做由其中一个三角形经过怎样的变化而得到? 解法: 1. 平移+轴对称 2. 平移+旋转 3. 轴对称+轴对称 4. 轴对称+旋转 5. 旋转+旋转 * * * ┐
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