[信息与通信]应用.doc

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[信息与通信]应用

第一章练习题 一、单项选择题 ⒈社会经济统计学是一门( ) ①方法论的社会科学 ②方法论的自然科学 ③实质性的科学 ④既是方法论又是实质性的科学 ⒉要了解某企业职工的文化水平情况,则总体单位是( ) ①该企业的全部职工 ②该企业每一个职工的文化程度 ③该企业的每一个职工 ④该企业全部职工的平均文化程度 ⒊总体与总体单位不是固定不变的,是指( ) ①随着客观情况的变化发展,各个总体所包含的总体单位数也是在变动的 ②随着人们对客观认识的不同,对总体与总体单位的认识也是有着差异的 ③随着统计研究目的与任务的不同,总体和总体单位可以相互转化 ④客观上存在的不同总体和总体单位之间,总是存在着差异 ⒋下列总体中,属于无限总体的是( ) ①全国的人口总数 ②水塘中所养的鱼 ③城市年流动人口数 ④工业中连续大量生产的产品产量 ⒌下列变量中,属于数值型变量的是( ) ①学生性别 ②学生年龄 ③学生专业 ④学生住址 ⒍下列变量中,属于品质型变量的是( ) ①工人性别 ②工人年龄 ③工人体重 ④工人工资 7.下列变量中,属于连续变量的是( ) ①大中型企业个数 ②大中型企业的职工人数 ③大中型企业的利润额 ④大中型企业拥有的设备台数 8.统计设计、统计调查、统计整理和统计分析的关系是( ) ①统计设计是基础 ②统计分析是基础 ③统计调查是基础 ④统计整理是基础 二、多项选择题 ⒈社会经济统计的特点,可概括为( ) ①数量性 ②同质性 ③总体性 ④具体性 ⑤社会性 2.在工业普查中( ) ①机器台数是统计指标 ②机器台数是离散变量 ③工业总产值也是离散变量 ④工业总产值是指标 ⑤每个企业是总体单位 3.变量按其取值是否连续可分为( ) ①确定性变量 ②随机性变量 ③连续变量 ④离散变量 ⑤常数 ⒌品质变量和数值变量( ) ①数值型变量可以用数值表示 ②品质变量也可用数量表示 ③数量变量不可以用数值表示 ④品质变量不可以用数值表示 ⑤两者都可以用数值表示 ⒍总体和总体单位不是固定不变的,随着研究目的的不同( ) ①总体单位可转化为总体 ②总体可转化为总体单位 ③总体和总体单位可以互相转化 ④只能是总体单位转化为总体 ⑤只能是总体转化为总体单位 ⒎下列变量中,属于数值型变量的有( ) ①性别 ②工种 ③工资 ④民族 ⑤年龄 8.在工业普查中( ) ①机器台数是统计指标 ②机器台数是离散变量 ③工业总产值5亿元是统计指标 ④工业总产值是离散变量 ⑤每一个工业企业是总体单位 9.社会经济统计认识社会时具有数量性的特点,是因为( ) ①是通过对社会经济现象数量方面的研究来认识客观世界的本质 ②要运用一系列的统计数字资料来反映现象的发展变化情况 ③要研究社会经济现象数量方面的数量关系、联系与发展趋势等 ④是纯数量的研究 ⑤是从社会经济现象质与量的辩证统一中研究其数量的表现 三、判断题 ⒈统计学是从质与量的对立统一中研究社会经济现象总体数量特征的( ) ⒉统计学是一门研究现象总体数量特征的方法论科学,所以它不关心、也不考虑个别现象的数量特征 ( ) ⒊变异是统计存在的前提,没有变异就没有统计 ( ) ⒋大量观察法要求对社会经济现象的全部单位进行调查 ( ) 四、填空题 ⒈统计总体的基本特征可概括为 、 、 。 2“统计”一词的三种涵义可分为 和、 和 。 3.凡是客观存在的,在 基础上结合起来的许多个别事物的整体,称为 。 4.工人的年龄、工厂设备的价值,属于 变量,而工人的性别、设备的种类是 变量。 5 是统计的前提条件,没有 就用不着统计了。 6.如果一个变量是以整数形式取值,该变量被称为 变

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