教育三整顿一提高学习心得体会与“三严三实”第一专题研讨发言稿合集.docVIP

最新教育三整顿一提高学习心得体会“三严三实”第一专题研讨发言稿 “三严三实”第一专题研讨发言稿 　根据中央要求和刘云山同志和赵乐际同志讲话精神，结合航天科工的实际，党组确定“三严三实”专题教育第一专题的主题为：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的总开关。　　通过这一个多月的学习与思考，我有以下几点体会和认识：　　一、“三严三实”的关键在“严”，核心在“实”，只有先严起来，才能真正实起来　　我个人理解，中央抓反四风是治标，抓从严治党是治本，贯彻“三严三实”要求是夯实治本的基础，如果基础不牢，从严治党难以落到实处。　　从大处讲，作为世界上第二大政党（印度人民党比我们党多几百万党员），如果每个党员（尤其是党员领导干部）不用“严以修身、严以用权、严以律己”的标准严格要求自己，没有严明的组织纪律，就是一盘散沙，就谈不上任何凝聚力与战斗力；如果每个党员（尤其是党员领导干部）不按“谋事要实、创业要实、做人要实”的要求去做，必然形式主义、官僚主义盛行，就很难带领全国人民实现中华民族伟大复兴的历史任务。　　从小处看，如果集团内每个党员（尤其是党员领导干部）不用“三严”的标准严格要求自己，没有严明的组织纪律，就没有资格教育群众、宣传群众和发动群众，就谈不上发挥企业党组织的政治核心、战斗堡垒以及党员的先锋模范作用；如果集团内每个党员（尤其是党员领导干部）不按“三实”的要求去做，把工作挂在嘴上、写在纸上或者是留在会议上，就很难带领全集团职工实现转型升级二次创业、建成国际一流航天防务公司的战略目标。　　我理解，中央大力开展反“四风”、反腐败就是要解决“为谁干事”（为党和人民干事，还是为自己和利益集团干事）的问题，开展“三严三实”专题教育就是要解决“谁在干事，谁在混事”的问题，下一步必然还要解决“谁能干成事，谁干不成事”的问题。总之是要解决党员领导“干净、担当、能干”的问题，其中能否做到“三严三实”对党员领导干部素质是一个基本的检验。　　二、怎样严、如何实　　我理解，“严以修身”是指党性修养与综合素质上要向高标准看齐。标准有多高，自己的修养和素质才可能有多高；“严以用权”是指工作上既要严守规矩又要严肃执纪，对自己严是对自己负责，对同志严是爱、松是害；“严以律己”是指工作上、生活上都要做到有底线、知敬畏、拘小节，千里之堤溃于蚁穴。　　“谋事要实”是指想问题、作规划、定战略要少一点主观主义，多一点结合实际。既要有远大理想和长远目标，又不能让理想和目标悬在半空中，上不着天下不着地；“创业要实”是指任何组织、任何人、任何时候都不能吃老本、要立新功，要以实际行动保持创业精神，不能创业者难以守业；“做人要实”是指要说老实话、办老实事、做老实人。群众的眼睛是雪亮的，遇事耍花腔、摆花架子不仅无济于事，反而丧失民心、有违民意。　　三、对照检查自身存在的主要问题　　我是从全集团从严治党第一责任人，在党风廉政建设、“三严三实”问题上班子和所属单位出现的任何问题，我都负有领导责任。在日常工作中，我本人、班子、总部和所属单位不同程度地存在不严不实的问题，说明我对自己严得不够，对班子和部属严得不够，自己抓工作还不够实，带班子、带队伍还不够实。比如：　　1.工作不认真、不细致、不严谨，低层次问题、重复性问题、人为责任问题时有表现。有些重要工作和重要文件层层审查、层层把关流于形式。　　2.该办的事不主动办，催办的事也拖拖拉拉，缺乏时间观念；有的做表面文章，应付检查找理由搪塞。　　3.不愿坚持原则，甚至当老好人，对不严不实现象睁一只眼闭一只眼，或者存在本位主义，为所分管的部门或业务护短。　　4.在岗不在状态，人在心不在。很少研究和预判重大问题，出了问题无人负责，也不愿执纪问责，或者大而化之、不了了之。　　5.对市场信息不敏感，企业内部反应速度严重滞后于市场变化速度，对由此产生的机会损失泰然处之，表现出责任心、事业心缺失。　　6.对于创新创业的外部趋势和内部动议不敏感，甚至压抑内部创新创业积极性，错失创新创业机会，知识陈旧而又不愿面对现实。　　7.当太平官，吃太平饭，计较个人得失，追求钱、权和荣誉。自己负责的事，情况不清，问题不明，还自以为是，推过揽功。　　8.缺乏协同观和大局观，“把企业当家业、把自己当老板”现象时有表现。　　9.随意性时有表现，讲话随意、办事随意、决策随意，有法有规不依，依法依规追究不严；不思进取，惰性明显，不求有功但求无过，绕着问题走，回避矛盾。10.对别人严，对自己松；要求别人实，自己可以虚。官僚主义气息浓厚，出现问题时没有把自己摆进去的勇气。　　四、初步分析出现问题的原因　　1.我自身的示范作用发挥不够。干部干部，先干一步。在“三严三实”问题上，一百次宣贯不如