实施性专业规则制定.ppt

4. 补修课程是否应列入规则表中 5. 由于招生的滞后，已经启用的规则无法关闭 6. 通识课程选的学分时候应该有所限制？3门？2门？ 7. 跨专业选课和课程平台的资源共享问题 真诚地希望各位同仁给予批评指正！ 谢谢大家！ 2010年6月 北京 实施性专业规则制定 ----以北京电大为例 北京电大教务处计划管理科 宋晓梅 专业规则制定及管理 专业规则制定依据 主要依据---- 中央电大专业规则课程表及专业规则说明、专业实施方案 关于制定实施性专业规则若干要求的通知（中央电大）# * 一、北京电大实施性专业规则制定主要工作流程 主要工作流程-- 1 一、本省新增专业的确定 根据招生处当季招生方案，确定本省新增专业、编制当季专业规则制定情况总表 新增专业（或调整专业）是每一季编制新专业规则的重点 主要工作流程-- 2 与上一季规则的核对；新专业规则课程核对 目的： 核对课程的主要调整情况 根据上一季专业规则编制新规则草表 检查新专业中课程设置与本校课程设置的关系 要求： 统设必修课程不动 选修课程与上一季规则保持一致 考试单位的问题 主要工作流程-- 3 教务处协调复审 原则： 1.课程层次—课程分层次开设。专本不同设 2.交叉课程—不同专业开设时保持一致 3.考试单位—统设选修课程的考试单位确定 主要工作流程-- 4 专业规则模块学分校验—模块最低毕业学分之和 目的： 教学点在制定执行性专业规则时，可以比较方便地选择出可以满足毕业总学分的课程 系统操作流程简介--1 数据备份 （一）接收中央平台课程 有新规则、新课程时，需要接收。 （二）调整专业规则年度学期 首先确认当前年度学期，点击保存，专业规则将更新到下一个年度学期。（此过程不可逆！） 系统操作流程简介--2 （三）接收专业 （四）接收专业规则 （五）接收补修规则 （六）接收学位规则 （七）制定省课程总表 （八）每学期制定省学期开设课程表 系统操作流程简介--3 一、制定实施性规则 专业规则—定义专业规则—修改模块课程 专业规则制定的培训* 系统操作流程简介--4 二、制定沿用规则（10春为例） 对于沿用的专业规则，实质上就是将09秋的规则沿用至10年春季，09年秋季和10年春季共用一个规则号，原则上不需要做任何调整，再重新启用专业规则即可。 “启用专业规则”功能下，可以看到0909开头的专业规则，适用年度学期为2010年春季，勾选保存后再次启用。 系统操作流程简介--5 三、接收修改专业规则 （一）接收修改专业规则 不需要选择规则号，直接选择年度学期即可。 几点特殊说明--1 1.新增教学点、新增专业--教学点专业维护 时间点—招生数据从OA导入到CPS1.0之后 2.关于跨专业选课--默认为中央考 3.非统设课程申报成功后：接收课程--接收修改专业规则—修改模块课程 4.调整课程的开设学期—制定省学期开设课程表 5.新系统中跨省转学的问题 6.关于省校平台和中央平台数据一致性的问题 几点思考 1.课程平台中课程的整合及清理 2. 申报非统设课程的标准及规范，资源推介共享 3. 实施性专业规则的申报：作用？时间？流程？